Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня пятница, 19 апреля 2024 года
Новости / Все новости

Материалы II Всероссийского педагогического форума «Технологический вектор в развитии образования»

30 сентября 2016 года в Инновационном центре «Сколково» прошёл II Всероссийский педагогический форум «Технологический вектор в развитии образования», организованный Фондом «Сколково» и Федеральным институтом развития образования при участии Лаборатории интеллектуальных технологий «Линтех», Международной гимназии инновационного центра «Сколково», ООО «Научные развлечения» и Московского государственного областного университета. Всероссийский педагогический форум оказался уникальной площадкой для представителей профессионального сообщества, педагогов, руководителей образовательных учреждений, а также для широкой общественности. В рамках форума состоялся интересный обмен опытом по вопросам распространения наиболее успешного профессионального педагогического опыта, инновационных практик, участники рассказали о новых технологиях, способах, разработках и технических решениях для глобальной и российской систем образования…

12.10.2016 | Итоги мероприятий | Комментарии (0) | Просмотров: 1243

Международный конкурс для школьников «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!»

Гёте-Институт проводит Международный конкурс для школьников «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!». К участию приглашаются команды учащихся 7-11 классов из Армении, Белоруссии, Грузии, Казахстана, Киргизстана, России и Украины, а также их учителя немецкого языка и учителя-предметники (биологии, географии, химии, физики и экологии). Вместе с учителями школьники исследуют экологическую ситуацию в своём городе (посёлке), на своей улице, в своей школе, например: качество воды и воздуха, состояние почвы, потребление энергии, растительный и животный мир, отходы, здоровье/питание. Исходя из результатов исследования школьники предлагают конкретные идеи и проводят акции, направленные на улучшение экологической ситуации и привлечение к ней внимания широкой общественности. Описание проекта должно быть обязательно представлено на немецком языке. Приём работ до 1 ноября 2016 года…

12.10.2016 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 479

В Оренбурге состоялся региональный отборочный этап игры «Ума палата»

6 октября 2016 года в Оренбургском областном Дворце творчества детей и молодёжи имени В.П. Поляничко состоялся региональный отборочный этап интеллектуально-развивающей игры «Ума палата». Мероприятие проходило в рамках проекта поддержки детских домов и социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей «Вернуть детство», который реализуется под патронатом полномочного представителя Президента России в Приволжском федеральном округе Михаила Бабича. Свои знания в региональном этапе продемонстрировали команды детских домов «ГамЭлита» из посёлка Гамалеевка-1 Сорочинского района, «СМИД» из Орска, «Чемпионы» из Абдулино, «Грамотеи» из села Кирсановка Тоцкого района, «Учёная сова» из Соль-Илецка, «Великие умы» из Оренбургского санаторного дома детства, «Искатели» из Чебеньковского детского дома Оренбургского района. Конкурс объединил около 40 подростков в возрасте от 14 до 18 лет, проявивших успехи в учёбе. Участники финала отвечали на вопросы из разных областей знаний – точных и общественных наук, литературы, искусства, истории, географии и биологии…

Молодёжный творческий конкурс «Моя Арктика», посвящённый развитию русской Арктики

Комитет по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями г. Санкт-Петербурга и специализированная фирма «Минерал» проводят молодёжный творческий конкурс «Моя Арктика», посвящённый развитию русской Арктики. К участию приглашаются учащиеся и студенты средних, средних специальных и высших учебных заведений и молодые специалисты в возрасте от 14 до 30 лет. Номинации: «Живая Арктика: животный мир Арктики», «Сохранение культурного наследия Арктики», «Человек в Арктике», «Защита окружающей среды Арктики», «Транспортное обеспечение Арктики». Приём работ до 5 ноября 2016 года…

12.10.2016 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 461

Результаты исследования кружков робототехники в России

Андрей Корягин, преподаватель Центра инновационного развития и дополнительного образования для детей и взрослых «Пифаград» в Воронеже, исследовал состояние образовательной робототехники в России. На сайте «Образовательная робототехника» опубликованы результаты исследования, в ходе которого были проанализированы данные о 365 образовательных учреждениях робототехники в разных регионах России. Выяснилось, что большинство кружков робототехники учат детей до 15 лет. С детьми старше 15 лет работают только 11,7 % образовательных учреждений. 3D-принтеры и другие CNC-станки имеют 11% образовательных учреждений (в среднем каждый десятый кружок), но только 4,3% этих учреждений применяют этот вид образовательной технологии на практике, разработана методика обучения на данном оборудовании и имеется квалифицированный специалист…

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Сейчас на портале

Система Orphus
Top