Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Дополнительное образование Оренбуржья: пространство воспитания
Образ педагога дополнительного образования в эпоху цифровизации
Дополнительное образование Оренбуржья: эффективные практики
Родительству стоит учить. Сборник статей
Книга «Творчество»
из серии «Настольная книга директора школы»
Учебное пособие «Теория и практика подготовки к вожатской деятельности»

Друзья и партнёры
Сегодня четверг, 18 апреля 2024 года
Новости / Мнение

То, что дополнительное образование в России называется дополнительным, — главная проблема

В современном обществе семья всё меньше справляется с воспитанием детей – в результате многочисленных социальных перемен некоторые родители сами оказались без нравственной опоры. Школа же воспитанием не занимается, поскольку от неё, в первую очередь, требуют отчётности по успеваемости, а государство заинтересовано в нём только на бумаге. Педагог и уполномоченный по правам ребёнка в Москве Евгений Бунимович объяснил проекту «Время детское», почему государству выгодно вкладываться в дополнительное образование, зачем максимально нагружать детей и как современная школа лишает подростков свободы…

20.03.2014 | Комментарии (0) | Просмотров: 1060

Почему мы разучились мыслить

Социологические исследования в рамках программ Российского фонда фундаментальных исследований в 2011-2013 годах принесли потрясающий результат: лишь 17% нашей молодёжи может воспринимать информацию адекватно. Полностью неадекватно воспринимают её 44% школьников и 37% студентов. По данным международного тестирования способностей 15-летних школьников (проект PISA) понимать прочитанный на родном языке текст, Россия в 2000 году заняла 25-е место из 32 стран, в 2003-м – 32-е из 43. Почти две трети школьников (64%) не обладали навыками грамотного чтения, необходимыми для жизни в обществе, – вплоть до неспособности пользоваться расписанием поездов…

19.03.2014 | Комментарии (0) | Просмотров: 771

Российская школа нуждается в открытости

Российская школа недостаточно информирует общество о своей жизни. Великобритания, США, Австралия и Чили более продвинуты в этом плане. Они предлагают семьям учеников множество форм мониторинга – от систем навигации и докладов школ до вердиктов независимых инспекций. Подобные ресурсы помогают учителям и детям работать лучше, рассказал Игорь Вальдман в сборнике статей «Открытость образования: разные взгляды – общие ценности: сборник материалов», опубликованном НИУ ВШЭ и Общественной палатой РФ…

17.03.2014 | Комментарии (0) | Просмотров: 1049

Спорт для российских детей должен стать бесплатным

Урок физической культуры в расписании школ Великобритании – каждый день. В России сложности возникли уже с введением третьего урока физкультуры в неделю – из-за того, что спортзал, как правило, в наших школах всего один, и расписание под все классы не подстроить. Но самое удивительное в системе поддержания физического здоровья маленьких британцев лежит в плоскости дополнительного, как у нас называют, образования. Британское государство считает, что оно обязано предоставить каждому ребёнку возможность заниматься спортом. Поэтому все спортивные кружки для детей здесь бесплатные. А уж если маленький британец ещё и спортивные успехи показывает – его будут просто носить на руках…

12.03.2014 | Комментарии (0) | Просмотров: 1039

7 ошибок воспитания, которые мешают детям стать лидерами

Безграничная любовь к собственному ребёнку не является гарантией от ошибок при его воспитании. Излишняя ласка и непрошенная помощь часто мешают развитию независимой личности. Эксперт по лидерству, автор 25 книг, основатель и президент организации Growing Leaders («Растущие лидеры») Тим Элмор из США выделил семь поведенческих моментов взрослых, которые могут навредить развитию лидерских качеств у детей. А также уменьшают их шансы добиться успеха в бизнесе и в личной жизни…

11.03.2014 | Комментарии (0) | Просмотров: 950

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Сейчас на портале

Система Orphus
Top