Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Дополнительное образование Оренбуржья: пространство воспитания
Образ педагога дополнительного образования в эпоху цифровизации
Дополнительное образование Оренбуржья: эффективные практики
Родительству стоит учить. Сборник статей
Книга «Творчество»
из серии «Настольная книга директора школы»
Учебное пособие «Теория и практика подготовки к вожатской деятельности»

Друзья и партнёры
Сегодня суббота, 20 апреля 2024 года
Новости / Мнение

Три аргумента учителя не в пользу технологий

Технолог образования Марина Курвитс в своем блоге «Организaция учебной работы при помощи блога» развеивает популярные отговорки учителей против использования информационных технологий в образовательном процессе…

03.04.2012 | Комментарии (0) | Просмотров: 1175

Елена Соболева: «В модное слово «нанотехнологии» нельзя вкладывать примитивный смысл»

В 2010 году корпорация «РОСНАНО» приступила к реализации нового образовательного проекта – Школьной лиги РОСНАНО. О том, каких результатов удалось достичь и как реализуется проект сегодня, рассказала директор Департамента образовательных программ Фонда инфраструктурных и образовательных программ Елена Соболева…

02.04.2012 | Комментарии (0) | Просмотров: 990

Школы в России эффективны для адаптации детей-мигрантов. Исследование

Посещение российских школ является самым эффективным инструментом для адаптации детей-мигрантов, кроме того, это помогает в адаптации и их родителям - к таким выводам пришли авторы исследования «Положение детей мигрантов в Санкт-Петербурге», которое проводила Высшая школа экономики по заказу ЮНИСЕФ и Санкт-Петербургского отделения Российского Красного Креста…

02.04.2012 | Комментарии (0) | Просмотров: 963

Личная траектория россиянина из Хельсинки

Лучший учитель Финляндии 2009 года вернулся назад в Россию. Теперь Павел Шмаков будет возглавлять покинутую им десять лет назад школу в Казани, на базе которой откроют интернат для одарённых детей из глубинки. Как планирует строить свою работу, Павел рассказал в интервью…

30.03.2012 | Комментарии (0) | Просмотров: 1134

Конкурс «Учитель года Москвы»: «до» и «после», «за» и «против»

26 марта 2012 года в Москве стартовал городской этап номинации «Учитель года Москвы - 2012» Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания. К конкурсам можно относиться по-разному: быть сторонником, быть противником или оставаться равнодушным. Всё зависит от самого человека и от того, какие задачи ставит он перед собой в своей профессии. О конкурсе отзываются люди, изначально бывшие учителями разных предметов, оказавшиеся на конкурсе «Учитель года Москвы» по разным причинам и в разные годы, вынесшие разные впечатления, выводы. Чем стал для них конкурс? Как было «до»?..

28.03.2012 | Комментарии (0) | Просмотров: 1083

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Сейчас на портале

Система Orphus
Top