Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня понедельник, 25 ноября 2024 года
Новости / Все новости

Новая модель дополнительного образования для детей: на ММСО обсудили приоритетный проект российского правительства

12 апреля 2017 года на Московском международном салоне образования обсудили приоритетный проект российского правительства «Доступное дополнительное образование для детей». По мнению участников дискуссии, задачи приоритетного проекта – это повышение качества управления образованием в регионах и профессионального мастерства педагогов. На совещании обсуждалось качество независимого образования и возможности развития ресурсных центров. «Нам необходимо до 2020 года поэтапно «перезагрузить» систему образования для детей: это означает, что в любом регионе каждый ребенок должен получить доступ к современному и качественному образованию и возможность самостоятельно выбирать нужные ему компетенции, – заявил заместитель министра образования и науки РФ Вениамин Каганов…

13.04.2017 | Новости ДОД | Мнение | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 1375

Васильева: Очень важный проект – это дополнительное образование наших детей

11 апреля 2017 года прошло заседание президиума Совета при президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Одним из вопросов повестки стало развитие сферы образования. «Одна из задач, которая требует нашего внимания и контроля, касается создания новых мест в школах. Всего до 2025 года должно быть создано 6,5 млн новых мест. Это уже с учётом той работы, которую мы проводим не первый год. Но этого мало. Надо не только уделять внимание материальной базе, но и заниматься профессиональным развитием самих учителей, внедрять современные стандарты обучения, развивать систему дополнительного образования», – отметил Дмитрий Медведев. По завершении заседания в ходе брифинга Ольга Васильева отметила: «Очень важный проект, проект для нас архиважный, не побоюсь такого слова, – это дополнительное образование наших детей... нам нужно не только выявить ребёнка, который талантлив, но и вести его по жизни. То есть его продвижение дальше»…

13.04.2017 | Новости ДОД | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 775

Итоги регионального этапа VI Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» – 2017

6 апреля 2017 года в Оренбургской областной универсальной научной библиотеки им. Н. К. Крупской прошёл финал регионального этапа VI Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Организаторами выступили Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодёжи им. В. П. Поляничко совместно с Оренбургской областной детской полиэтнической библиотекой при поддержке министерства образования и министерства культуры и внешних связей области. В заочном туре регионального этапа VI Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» приняли участие победители муниципального этапа из 36 территорий области. Конкурсанты соревновались в декламации отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. Победители регионального этапа будут представлять Оренбургскую область в финале VI Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» в Международном детском центре «Артек» (Крым, г. Ялта)…

Всероссийский конкурс на лучший туристско-краеведческий маршрут по территории РФ

Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения проводит Всероссийский конкурс на лучший туристско-краеведческий маршрут по территории Российской Федерации. К участию приглашаются обучающиеся, педагоги и сотрудники общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного образования. Этапы: I – региональный, исследование и подготовка описания маршрутов; II – федеральный. Номинации: «Маршруты туристско-краеведческих походов», «Маршруты экскурсий», «Проекты виртуальных экскурсионных маршрутов». Приём работ до 2 мая 2017 года…

13.04.2017 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 894

Робототехника для детей с особенностями развития: мнения экспертов

Опытом группового, инклюзивного и индивидуального обучения делятся на сайте «Занимательная робототехника» Софья Розенблюм – руководитель психологической службы, координатор инклюзивного образования (московская гимназия № 1540, в которой робототехника изучается в школе с первого класса), Валентина Любимова – Лига роботов, Новосибирск (Лига роботов учит детей, успешно участвует в соревнованиях, готовит педагогов и организует летний лагерь по робототехнике), Дарья Абрамова – Школа цифрового творчества «Кодабра», Москва (команда «Кодабры» работает в том числе со школами и детскими домами, а также проводит занятия для детей с РАС), Алексей Подройкин – Центр дистанционного образования на базе санаторной школы-интерната № 28 Ростова-на-Дону (с 2011 года в учебный процесс введен спецкурс «Робототехника», центр осуществляет индивидуальное дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями). Вместе с врачом Альбиной Нурдиновой они рассуждают о том, есть ли особые возможности у робототехники...

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top