Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня понедельник, 25 ноября 2024 года
Новости / Все новости

Всероссийский конкурс школьных интернет-проектов «Классный Интернет»

ПАО «Ростелеком» проводит Всероссийский конкурс школьных интернет-проектов «Классный Интернет». К участию приглашаются инициативные группы педагогов и школьников средних и старших классов российских образовательных учреждений (государственных, муниципальных, негосударственных, частных) среднего общего и дополнительного образования. В этом году конкурс посвящён профориентации молодого поколения. Принимаются интернет-проекты, которые уже реализованы и имеют действующие интернет-ссылки. В качестве интернет-проектов могут выступать сайт или раздел сайта, сообщество в социальных сетях, приложение для ПК или мобильное приложение. Номинации: «IT – Выбор профессии», «IT-Общение», «IT-Помощь». Приём работ до 23 декабря 2016 года…

Итоги Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ для одарённых детей и талантливой молодёжи

Департаментом государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи, Министерством образования и науки Российской Федерации и Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» с 20 по 25 октября 2016 года проведён Всероссийский конкурс дополнительных общеобразовательных программ для одарённых детей и талантливой молодёжи по номинациям: «Научный прорыв» (фундаментальные науки), «Инженерный талант » (техника и технологии), «Гуманитарный ум» (гуманитарные дисциплины), «Достижения в искусствах» (творческие дисциплины), «Спортивный гений» (физическая культура и спорт). Программы из Оренбургской области стали победителями конкурса: «Человек – Космос: диалог ради будущего» (автор-составитель Банникова М.В, ГБУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко, г. Оренбург) и «Театр моды «Юнона» (автор-составитель Яковлева Е.А., МБУДО «Центр детского творчества «Радуга», г. Бузулук)…

Духанина: Необходимо обеспечить равный доступ организаций допобразования детей к бюджетному финансированию

Принимаемые правительством меры по развитию системы дополнительного образования детей остаются недостаточными и зачастую носят формальный характер. Депутат Госдумы, руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» Любовь Духанина считает, что это ставит под угрозу срыва выполнение президентских поручений, в том числе об обеспечении равного доступа организаций допобразования разных форм собственности к бюджетному финансированию. «Дополнительное образование приобретает всё большее значение для всестороннего развития ребёнка, его подготовки к самостоятельной жизни. В кружках и секциях дети не только с интересом проводят время. Здесь они получают основы будущих профессиональных компетенций и одновременно – защиту от вредных влияний и соблазнов, которые всё агрессивнее окружают детей, в том числе в виртуальном пространстве. Это бесценный ресурс, которым далеко не всегда обладает обычная школа, и он должен быть максимально реализован. Полумеры, формализм здесь особенно неприемлемы», – убеждена Любовь Духанина…

11.11.2016 | Новости ДОД | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 1146

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Дидактические игры»

Центр новых образовательных технологий Томского государственного педагогического университета проводит Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Дидактические игры». К участию приглашаются педагоги школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования, а также студенты среднего и высшего профессионального педагогического образования. Участие может быть как индивидуальным, так и командным. Номинации: «Дидактические игры для дошкольников и учащихся 1 классов», «Дидактические игры для учащихся 2-4 классов», «Дидактические игры для учащихся 5-7 классов», «Дидактические игры для учащихся 8-11 классов». Приём заявок до 15 декабря 2016 года…

11.11.2016 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 665

АСИ представило профориентационные игры, созданные на основе Атласа новых профессий

Лучшие практики профориентации, вошедшие в Атлас новых профессий, которые Агентство стратегических инициатив (АСИ) собирало в течение 2015-2016 годов, были представлены в виде двух настольных профориентационных игр для школьников на чемпионате WorldSkills Hi-Tech в Екатеринбурге. Поиграть в компетенции будущего, запустить инженерный стартап и смоделировать варианты своих профессиональных траекторий каждый желающий мог на площадке АСИ «Точка кипения». Игру «Компас новых профессий» разработала команда информационно-инженерного инкубатора «И-Куб», а игру «Наставник НТИ» спроектировали представители «Кружкового движения» Национальной технологической инициативы. Суть игры «Компас новых профессий» заключается в том, что участник может составить свой профессиональный профиль исходя из полученных навыков. В процессе игры школьники знакомятся с практиками Атласа новых профессий, прокладывают осознанную жизненную траекторию с 13 до 40 лет, отрабатывают стратегию и тактику принятия групповых решений…

11.11.2016 | Новости ДОД | Комментарии (0) | Просмотров: 1074

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top