Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня понедельник, 18 ноября 2024 года
Новости / Все новости

В Новотроицке состоялось зональное совещание «Подводим итоги года»

5 июня 2018 года в Центре развития творчества детей и юношества Новотроицка Оренбургской области (опорная методическая площадка Регионального ресурсного центра по художественному направлению) состоялось зональное совещание «Подводим итоги года». Организатор – отдел музыкально-художественного образования ГБУДО ООДТМ им. В. П. Поляничко. При подведении итогов работы опорной методической площадки по художественному направлению были использованы групповые формы работы по методу «WorldCafe». По итогам совещания составлен план работы опорной методической площадки по художественному направлению восточной зоны Оренбургской области на 2018-2019 учебный год…

В 2018 году системе дополнительного образования в России исполняется 100 лет

15 июня 1918 года биолог Борис Васильевич Всесвятский организовал и до 1932 года возглавлял районную биологическую станцию юных натуралистов и любителей природы, заложив начало юннатского движения в Москве и в России. С открытием станции появились первые кружки по интересам: орнитологи, энтомологи, водолюбы, ботаники. К 1925 году их число значительно увеличилось: добавились кружки цветоводов, звероводов, луговодов, фенологов, гидрометеорологов. С историей российского дополнительного образования связано немало известных всему миру событий: открытие в 1925 году Всесоюзного пионерского лагеря «Артек», проведение в 1967 году на знаменитой Сапун-горе в Севастополе первого финала Всесоюзной игры «Зарница». В современном российском обществе дополнительное образование детей – одно из важнейших составляющих образовательного пространства. Оно социально востребовано как система, органично сочетающая в себе воспитание, обучение и развитие личности ребёнка…

18.06.2018 | Новости ДОД | Комментарии (0) | Просмотров: 773

Музыкальная школа: о чём должны помнить родители

Вы ходили в музыкальную школу? Если у вас был хоть какой-то слух и вы росли в советское время, шанс велик. Хорошо, если родители как-то советовались с ребёнком, выбирая музыкальный инструмент, на котором ему предстоит играть восемь лет. Но многих просто ставили перед фактом. Музыкальный педагог Мария Ласкина рассуждает, нужна ли сегодня музыкалка и какие альтернативы ей можно найти: «Всю свою ещё недолгую жизнь я занимаюсь классической музыкой. Сначала я училась и выступала, а потом стала педагогом. Я преподаю пять лет, я оглядываюсь вокруг и вижу руины той «прекрасной советской системы внешкольного образования», которая когда-то работала, но, как и многому вокруг нас, ей пора меняться»...

18.06.2018 | Мнение | Комментарии (0) | Просмотров: 726

Сергей Грачёв: «Диапазон действия системы кадетского образования необходимо расширять, в том числе и совершенствуя нормативную базу»

В Перми прошло заседание Ассоциации законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации ПФО, в котором принял участие председатель Законодательного Собрания Оренбургской области Сергей Грачёв. Основная повестка заседания включала в себя, в том числе, правовые аспекты кадетского образования. В настоящее время на территории Приволжского федерального округа действуют 3 суворовских, 2 федеральных кадетских учреждения, более 1600 кадетских классов. Кадетское движение в Оренбуржье представлено на трёх уровнях: федеральном, региональном и муниципальном. На федеральном успешно функционирует первый Президентский кадетский корпус, в котором проходят обучение дети из многих регионов страны. На региональном уровне действует Оренбургская кадетская школа-интернат имени И. И.Неплюева. На муниципальном уровне кадетское образование получают свыше 4000 учащихся 189 кадетских классов в 30 муниципальных образованиях области…

Сергей Косарецкий, Москва: Размышления у парадного… указа

Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Единый, монолитный, стратегический и общенациональный даже в названии, охватывающий все ключевые сферы. Для всех он очень важен. Для сферы образования в том числе… Две цели и десять задач. Действительно актуальных, охватывающих разные уровни образования и целевые группы. Но, пробежавшись глазами, прочитав затем второй раз обстоятельно и третий для проверки, не обнаруживаю группу неуспешных детей, детей из малообеспеченных семей, сельской местности и труднодоступных территорий, тех, кто сталкивается с реальными барьерами в получении качественного образования. Как же так? Может, нет в России проблемы неуспешных школьников и неравного доступа к качественному образованию?..

15.06.2018 | Мнение | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 809

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Сейчас на портале

Система Orphus
Top