Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня четверг, 03 октября 2024 года
Новости / Все новости

Международная Scratch-олимпиада по креативному программированию

Электронная школа «Знаника» и российская компания-разработчик робототехнического комплекса для образования «РОББО» проводят Международную Scratch-олимпиаду по креативному программированию для школьников 1-11 классов. Творческие задания олимпиады отличаются по сложности для разных возрастных категорий. Задания представляют собой описание сценария, который надо реализовать в виде проекта среды программирования Scratch 2.0. Подводя итоги, жюри будет учитывать оригинальность идеи, творческий подход, сложность алгоритмов, качество исполнения, дизайн. Все участники получат электронные сертификаты (при условии, что работа была загружена вовремя). Участие в олимпиаде бесплатное. Приём заявок открыт. Публикация заданий и приём решений - с 18 апреля 2017 года. Последний день для загрузки готовых работ – 3 мая 2017 года…

03.04.2017 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 1030

Юрий Куклачёв поделился опытом работы с детьми в рамках созданной им «Школы доброты»

20 марта 2017 года состоялась встреча первого проректора по образовательной и научной деятельности Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, доктора педагогических наук С. Ю. Новоселовой и начальника научного отдела, кандидата педагогических наук Л. Ю. Грачёвой с руководителем Театра кошек, руководителем общественного фонда содействия культурному и духовному воспитанию подрастающего поколения Ю. Д. Куклачёвым и работниками театра. На встрече обсуждались вопросы воспитания школьников, развития личности ребёнка на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества, государства. Особое внимание было уделено личностно-профессиональному развитию педагога в процессе решения новых задач воспитания. Юрий Куклачёв поделился опытом работы с детьми в рамках созданной им «Школы доброты». 30 марта 2017 года в Академии состоялось обсуждение возможностей использования опыта работы Ю. Д. Куклачёва в процессе воспитательной деятельности педагога…

03.04.2017 | Итоги мероприятий | Комментарии (0) | Просмотров: 844

Всероссийский фестиваль школьных научно-исследовательских проектов «Потенциал будущего»

Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании и научно-методический электронный журнал «Концепт» проводят III Всероссийский фестиваль школьных научно-исследовательских проектов «Потенциал будущего». К участию приглашаются школьники 5-11 классов, учащиеся 1-2 курса учреждений среднего профессионального образования и др. Секции: «Литература и языкознание», «Общественные науки», «Математика и информатика», «Естественные науки», «Искусство», «Технология и научное творчество», «Физическая культура, спорт и основы безопасности жизнедеятельности». Приём материалов до 20 апреля 2017 года…

03.04.2017 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 624

Итоги межрегионального фестиваля игровых театрализованных программ «Забава»

25-26 марта 2017 года отдел «Панорама» Оренбургского областного Дворца творчества детей и молодёжи им. В. П. Поляничко провёл межрегиональный фестиваль игровых театрализованных программ «Забава» по теме «Моя Россия, моя страна». Участниками фестиваля стали детские творческие объединения, театры игры, педагоги-организаторы и педагоги дополнительного образования, занимающиеся организацией детского развивающего досуга из Оренбургской области (г. Оренбург, г. Новотроицк, г. Орск, Сорочинский городской округ, Сакмарский район, Тюльганский район, Тоцкий район) и Свердловской области (г. Сухой Лог). Участники представили на фестиваль игровые программы по номинациям: «Игровая театрализованная программа», «Музыкально-развлекательная игровая программа для старшеклассников», «Юный талант», «Мастер хорошего настроения»...

Духанина: Бесплатное допобразование для каждого ребёнка – главная цель системы персонифицированного финансирования

Большинство родителей рассматривают введённый в ряде регионов сертификат персонифицированного финансирования в дополнительном образовании как ещё одну возможность для развития ребёнка. При этом необходимо исключить риски, которые сужают возможности развития детей в кружках и секциях, например ограничение в выборе организации по форме собственности. К такому выводу пришли эксперты рабочей группы Общероссийского народного фронта «Образование и культура как основы национальной идентичности», проанализировав результаты мониторинга внедрения новой модели финансирования допобразования в пилотных регионах. В ходе исследования, которое провели в феврале 2017 года, экспертами были опрошены более 1500 родителей и 250 педагогов в Астраханской, Тульской, Тюменской и Вологодской областях, Пермском крае, Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, Республиках Саха (Якутия) и Татарстан. Именно в этих регионах проходит обкатку модель персонифицированного финансирования допобразования, когда финансирование закрепляется непосредственно за ребёнком, а не за организацией…

31.03.2017 | Новости ДОД | Мнение | Комментарии (0) | Просмотров: 1112

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Сейчас на портале

Система Orphus
Top