Вышел из печати
Друзья и партнёры
|
Сегодня четверг, 19 сентября 2024 года
Новости / Все новости
|
С января по апрель 2018 года прошёл региональный этап Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ для одарённых детей и талантливой молодёжи. На конкурс было представлено 27 программ от 17 образовательных организаций Оренбургской области (гг. Бугуруслан, Бузулук, Новотроицк, Оренбург, Орск, Гайский, Соль-Илецкий г.о., Акбулакский, Домбаровский, Новоорский, Октябрьский, Оренбургский, Тюльганский районы). Конкурс проводился по номинациям: «Достижения в искусствах» (творческая дисциплина), «Научный прорыв» (фундаментальные науки), «Гуманитарный ум» (гуманитарные дисциплины), «Инженерный талант» (техника и технологии), «Спортивный гений» (физическая культура и спорт)…
|
|
4 июня в 2018 года в минобрнауки России состоялось селекторное совещание в режиме видеоконференции на тему «Об организации летней оздоровительной кампании 2018 года». Открыла работу совещания министр просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильева. Министр сообщила, что для максимального охвата детей летним отдыхом и оздоровлением (по данным Росстата на 1 января 2018 года в России 18 708 893 ребёнка школьного возраста), помимо летних лагерей необходимо организовать иные формы занятости детей – туристические походы, слёты, экспедиции, экскурсии, творческие мастерские, занятие в клубах по месту жительства, физкультурно-массовые мероприятия, квесты, военно-спортивные сборы. По мнению О. Ю. Васильевой, использоваться также может инфраструктура организаций дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта…
|
|
В издательстве «Университетская книга» вышел сборник «Модернизация организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования», подготовленный экспертами Института образования НИУ ВШЭ. Издание адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, культуры, спорта. Это наиболее полное собрание документов, методических рекомендаций и материалов, связанных с внедрением новых моделей управления и финансирования в сфере дополнительного образования. Среди ключевых направлений, оказавшихся в центре внимания составителей – независимая оценка качества допобразования, нормативное подушевое и персонифицированное финансирование, сетевое взаимодействие, участие социально ориентированных НКО в оказании услуг дополнительного образования. С методическими разработками и с материалами консультирования представителей «пилотных» регионов можно ознакомиться в электронном виде…
|
|
Календарь
виртуальных мероприятий
Материалы конференций,
семинаров, вебинаров
Сейчас на портале
|
