Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня понедельник, 30 декабря 2024 года
Новости / Все новости

Всероссийский форум организаторов отдыха и оздоровления детей «Большие смыслы – 2022»

С 11 по 13 октября 2022 года на базе ВДЦ «Смена» пройдёт Всероссийский форум организаторов отдыха и оздоровления детей «Большие Смыслы – 2022». На форуме запланировано обсуждение вопросов инфраструктуры детского отдыха, создания оздоровительно-образовательной среды для детей с ОВЗ, проведение круглых столов, интерактивных сессий и мастер-классов в целях организации отрытого диалога всех заинтересованных сторон по вопросам воспитания детей и обеспечения работы детских лагерей разработки новых подходов к кадровому обеспечению отрасли, участия родительского сообщества в формировании программ летней занятости. К участию приглашаются представители высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, сотрудники уполномоченных органов в сфере организации отдыха и оздоровления детей, представители профессионального сообщества. Для участия необходимо в срок до 25 сентября 2022 года зарегистрироваться и получить аккредитацию на официальном сайте форума…

02.09.2022 | Объявления | Каникулы | Комментарии (0) | Просмотров: 569

Компетентностный паспорт XXI века

Весь мир стремится сегодня к уходу от жестких профессиональных навыков (hard skills), легко поддающихся имитации, и недостаточно мобильных стандартов. Описания вакансий даются через надпрофессиональные компетенции (soft skills). Команда проекта «КомПас» тоже смотрит в направлении soft-компетенций – как наиболее стабильных параметров само(оценки) личности в нестабильном, изменчивом мире. На основе технологии самооценки Европейского портфолио была сформирована база тестирования «КомПаса». Для проверки действия личности в ситуации к само-тесту был добавлен кейс-тест. Это делает «КомПас» единственным инструментом, способным достоверно измерить в цифре ранее неизмеряемые soft-компетенции, важнейшие черты личности XXI века. В 2020 году «КомПас» вошёл в число ТОП-проектов Агентства стратегических инициатив. Сегодня команда проекта представляет первую из 54 компетенций в полном объёме – Межкультурную коммуникативную компетенцию…

02.09.2022 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 457

В Оренбурге представили мультфильмы, созданные детьми с нарушением слуха

23 августа 2022 года зрители увидели результаты восьмимесячной командной работы: мультфильмы «Давай дружить» (с персонажами, созданными из цветных ниток), «Настроение улиц» (в технике «перекладная анимация»), пластилиновую рекламу лазертаг-клуба, «Песочный колобок» (рисование песком) и «Важный дом» (анимационная история о доме благотворительного фонда «Сохраняя жизнь» в технике «пластилиновая объемная мультипликация»). Анимацию создали неслышащие и слабослышащие дети – участники социального проекта творческой группы «Vik&ko». Команда проекта сплотила вокруг себя несколько сотен увлечённых людей. Результатом стали мультфильмы и новый проект, который начнётся в сентябре…

02.09.2022 | Итоги мероприятий | Оренбургская область | Инклюзивное образование | Комментарии (0) | Просмотров: 570

Участников Детского культурного форума познакомили с навыками инклюзивного общения

В рамках Детского культурного форума состоялся урок-мастер-класс русского жестового языка «Как это сказать…». Его провела преподаватель русского жестового языка, руководитель отдела русского жестового языка Российской государственной специализированной академии искусств, переводчик русского жестового языка Варвара Ромашкина. Для большинства ребят этот урок стал настоящим открытием и заставил задуматься о том, какой интересной может быть форма общения без звука. Участники отметили, что жестовая речь очень выразительная, эмоциональная и интересная. По словам Варвары Ромашкиной, жестовый язык необходимо развивать больше, его востребованность в нашей стране огромна. «У нас 4 миллиона глухих, в том числе и детей, это много. Поэтому надо заниматься развитием жестового языка. Государство старается, но много зависит от людей на местах, руководителей и преподавателей тех школ, где учатся неслышащие дети», – сказала она…

01.09.2022 | Итоги мероприятий | Инклюзивное образование | Комментарии (0) | Просмотров: 479

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top