Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня среда, 22 января 2020 года
Новости / Вышел из печати

Новый выпуск электронного журнала «Вестник образования» России посвящён дополнительному педагогическому образованию

«Профессиональное развитие педагога» – тема декабрьского номера электронного журнала «Вестник образования». Главную тему открывает интервью министра просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильевой. Глава ведомства отметила, что система дополнительного профессионального образования требует перенастройки и предполагает введение персонифицированного повышения квалификации, использования онлайн-обучения, чтобы обеспечивать мобильность и комфортность освоения педагогами дополнительных профессиональных программ. О. Ю. Васильева также сообщила, что «уже 10 января 2020 года стартует единый федеральный портал цифровой образовательной среды дополнительного профобразования. Это платформа объединит набор сервисов, которые обеспечивают навигацию и поддержку педагогических работников и организаций ДПО через включение в него прошедших федеральную профессионально-общественную экспертизу дополнительных профессиональных программ»…

09.01.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 113

Новый выпуск электронного журнала «Вестник образования» минпросвещения России посвящён дополнительному образованию

«Дополнительное образование – ключ к успеху каждого ребёнка» – тема октябрьского выпуска электронного журнала «Вестник образования» министерства просвещения Российской Федерации. Номер открывает интервью с заместителем министра просвещения Ирины Потехиной. Она отметила, что «система дополнительного образования в силу её гибкости сегодня становится определяющим фактором перемен в образовании». «В широком смысле устремления родителей и системы образования совпадают, поэтому федеральный проект «Успех каждого ребёнка» нацпроекта «Образование» предусматривает создание для детей самых разнообразных возможностей: выявления талантов и дальнейшего их сопровождения, формирования целого набора навыков, которые сегодня принято называть soft-skills – проектной и командной деятельности, креативности, трудолюбия», – подчеркнула И. П. Потехина…

06.11.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 127

«Навыки 21 века» привели в систему

«Навыки 21 века», «ключевые компетенции», «новая грамотность», «гибкие навыки»... Разные влиятельные организации предлагают разные списки ключевых навыков. Какие же из них надо развивать? Как это делать? Вопрос нуждается в срочном ответе, чтобы прояснить, чему именно должна учить школа, чтобы помогать своим выпускникам стать успешными в современном мире? Ответом на эти вопросы занялся международный консорциум ученых под руководством Института образования НИУ ВШЭ при участии Московского городского педагогического университета. Итог двухлетней работы – фундаментальный доклад «Универсальные компетентности и новая грамотность: от лозунгов к реальности»…

08.10.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 127

Главной темой нового выпуска журнала «Вестник образования» стали летний отдых и оздоровление детей

Этим летом в России будут функционировать более 45 тысяч организаций детского отдыха, которые готовы принять почти 6 миллионов детей. В своём приветственном слове министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева рассказала читателям майского номера журнала «Вестник образования» о возможностях, которые даёт государственная система детского летнего отдыха и оздоровления. В новом номере журнала описан процесс подготовки профессиональных вожатых и дан обзор важнейших нормативных правовых актов, регулирующих обеспечение безопасных условий в лагерях и качество предоставляемых организациями услуг. Читатели также могут найти информацию о том, как бесплатно получить путёвку в самые известные и популярные детские центры страны: «Океан», «Орлёнок», «Смена» и «Артек»…

11.06.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 187

Вышка по-новому измерила образовательную инфраструктуру регионов

В издательстве «Российский учебник» вышла книга «Индекс образовательной инфраструктуры российских регионов» – детальный анализ качества образовательных условий, созданных в субъектах РФ. Авторы этого большого исследования подчеркивают, что речь не идет об оценке образования регионов с позиций «лучше – хуже». Это качественная аналитика с практическим потенциалом: она не только позволит региональным властям понять, что нужно развивать в первую очередь, но и даст ориентиры самому широкому кругу, например, поставщиков цифровых решений, тем, кто связан со строительством зданий для сферы образования и т.д. Над «Индексом» команда Инобра и «Российского учебника» работала несколько лет. Формально это второе издание, первый «Индекс» появился в 2017 году. Однако по факту речь идёт о новом исследовании…

16.05.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 196

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Ищите нас на Facebook

Сейчас на портале

Наверх
Система Orphus