Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Атлас практик неформального образования
Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 12, 2019
Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 10-11, 2019
Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 9, 2019
Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 8, 2019
Сборник нормативно-правовых актов

Друзья и партнёры
Сегодня четверг, 23 января 2020 года
Новости / Документы

В новом учебном году категории «обучающиеся с ОВЗ» уже не будет

Понятия «инвалидность» и «ограниченные возможности здоровья» совсем не тождественны в российском законодательстве. Их разделение привело к проблемам правоприменительной практики. На портале государственных услуг РФ размещён к обсуждению законопроект, который предлагает решить возникшие противоречия, заменив определение «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья» на «обучающийся с особыми образовательными потребностями». Законопроектом предлагается также редакция категории «обучающиеся с умственной отсталостью» как «обучающиеся с нарушениями интеллекта»…

16.01.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 113

«Документ предельно лаконичный и предельно абстрактный, он нуждается в расшифровке и в дальнейшем обсуждении» – Аркадий Марголис

31 декабря 2019 года правительство РФ утвердило основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников. Как сказано в документе, «цель принятых решений – формирование и обеспечение объективных механизмов оценки профессиональных компетенций, стимулирование педагогических работников к непрерывному профессиональному росту, формирование единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников на основе инновационных технологий в реализации дополнительных профессиональных программ, а также систематизация подходов в организации целевого обучения в качестве адресного решения проблемы кадровой укомплектованности общеобразовательных организаций». Что означает этот документ для школы и для учителей рассказывает российский психолог, ректор МГППУ Аркадий Марголис…

14.01.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 113

Принят закон об усилении безопасности детского отдыха

18 декабря 2019 года Государственная Дума приняла в третьем, окончательном чтении закон, направленный на обеспечение качества, безопасности отдыха и оздоровления детей, а также упреждение нарушений законодательства в сфере организации отдыха и оздоровления детей. Законом предусматривается создание по решению губернатора межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей. Комиссия будет содействовать координации органов власти и организаций, выезжать к месту оказания услуг в случае появления информации о возможных нарушениях закона, разрабатывать мероприятия, программы и предложения по повышению эффективности организации детского отдыха…

23.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 199

Федеральная экспертная группа обсудила вопросы внедрения персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

В 2019 году выдано более 2,2 миллиона сертификатов персонифицированного учёта и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. К 2023 году все регионы России перейдут на новую модель ПФДО. В рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» в 42 регионах России запущена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (ПФДО). В 2019 году выдано более 2,2 миллиона сертификатов персонифицированного учёта и персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. В ближайшие годы модель ПФДО будет внедрена по всей стране…

06.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 137

На Баркемпе 20.35 предложили устранить барьеры для развития технологических кружков

Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ) предложило снять нормативные барьеры для развития неформального образования, поддержки траекторий талантов и молодёжного предпринимательства. Проект «дорожной карты» Кружкового движения по совершенствованию законодательства в этих сферах специалисты представили на Баркемпе «Национальная технологическая революция 20.35» в Санкт-Петербурге. Эксперты выделили в «дорожной карте» несколько направлений, посвящённых запуску и работе технологических кружков, в том числе без получения лицензии на допобразование, поступлению молодых талантов в вузы, реализации школьниками собственных коммерческих проектов. В 2020 году Кружковое движение планирует инициировать изменения в закон «Об образовании в России», порядок проведения олимпиад школьников и приёма в вузы, профессиональный стандарт педагога дополнительного образования, СанПиН по допобразованию детей…

29.11.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 102

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Ищите нас на Facebook

Сейчас на портале

Наверх
Система Orphus