Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 2, 2020
«Сердце отдаю детям – 2019». Сборник методических разработок конкурсных испытаний
Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 1, 2020
Научно-методический журнал «Внешкольник Оренбуржья»
№ 5-6, 2019
Атлас практик неформального образования
Библиотека журнала
«Внешкольник Оренбуржья»
№ 12, 2019

Друзья и партнёры
Сегодня четверг, 02 апреля 2020 года
Новости / Мнение

«Уже очевидно, что школа не будет прежней»

После пандемии система образования больше не будет прежней. Этот тезис стал уже общим местом. Но почти все говорят только о дистанционных формах обучения. Однако школа и вуз не только обучают. Многие другие их роли оказались под вопросом. И дело не только в карантине, который рано или поздно кончится. Он показал уязвимость системы, которой, вероятно, теперь придется меняться и после победы над вирусом. Институт образования Высшей школы экономики (ВШЭ) открыл дискуссию экспертов о том, что ждёт образование эпохи «после коронавируса». Своим мнением делятся академик РАО Виктор Болотов, заслуженный профессор ВШЭ Ирина Абанкина и научный руководитель Института образования Исак Фрумин…

27.03.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 71

Трудовая порука: школам рекомендовали привлекать работодателей

В 2019 году по заданию минпросвещения России Федеральный институт развития образования (ФИРО) РАНХиГС провёл анализ региональных практик вовлечения общественно-деловых объединений, родительской общественности и работодателей в управление образовательными организациями. На основе выявленных проблем во взаимодействии участников образовательных отношений и представителей экономической сферы, ФИРО разработал проект методических рекомендаций по взаимодействию школ, СПО и организаций дополнительного образования детей с работодателями и общественными организациями, положивший основу для «Методических рекомендаций по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ», утверждённых распоряжением минпросвещения России от 27 декабря 2019 № Р-154. О значении методических рекомендаций для образовательных организаций газете «Известия» рассказал один из авторов исследования Айрат Сатдыков...

27.02.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 119

Эксперты выяснили, каких навыков не хватает современным педагогам

В Москве 20 февраля 2020 года прошёл круглый стол, в ходе которого чиновники, эксперты в области образования и команда сервиса «Яндекс.Учебник» обсудили необходимые современному учителю компетенции и основные проблемы, связанные с образованием педагогов. Специалисты «Яндекса» провели опрос среди учителей, чтобы выяснить, каких навыков им недостает. По мнению самих педагогов, более всего им не хватает умения выстраивать индивидуальные образовательные траектории, работать с цифровыми технологиями и преподавать детям с ОВЗ…

26.02.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 89

Почему дети мало ездят на экскурсии? Приглашаем на общественные слушания!

Организация экскурсий для детских групп в последние годы становится всё сложнее, поэтому всё меньше детей посещают музеи и памятные места страны. Например, за последнее десятилетие, по статистике министерства просвещения РФ, количество участников экскурсий, организуемых учреждениями дополнительного образования, уменьшилось на миллион (!) в год. Также отмечается резкое сокращение количества поездок организованных детских групп в коммерческом туризме. Как решать эту проблему, как сделать экскурсии неотъемлемой частью школьных образовательных программ? Об этом пойдёт речь 20 февраля 2020 года на совместных слушаниях Общественной палаты РФ и рабочей группы «Детский туризм» Координационного совета по развитию туризма при правительстве РФ. Тема сформулирована так: «Векторы развития детского культурно-познавательного туризма в России»…

24.01.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 132

В «Единой России» предложили создать школьные классы в вузах для решения проблемы дефицита школьных мест

В «Единой России» предложили организовывать школьные классы в вузах, так называемые предуниверсарии, в качестве одной из мер по решению проблемы дефицита школьных мест. Об этом ER.RU сообщила координатор партпроекта «Новая школа», депутат Госдумы Алёна Аршинова. По её словам, необходимо активнее использовать не только ресурсы объектов дополнительного образования министерства просвещения, такие как кванториумы или IT-кубы для изучения школьниками физики, химии, биологии, информатики, IT-технологий, но и больше взаимодействовать с министерством науки и высшего образования…

24.01.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 118

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Ищите нас на Facebook

Сейчас на портале

Наверх
Система Orphus