Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Сборник статей «Экология медиасреды»
Библиотека журнала «Внешкольник Оренбуржья»
№ 6-7, 2019
Библиотека журнала «Внешкольник Оренбуржья»
№ 4, 2019
Библиотека журнала «Внешкольник Оренбуржья»
№ 3, 2019
Научно-методический журнал «Внешкольник Оренбуржья»
№ 1, 2019
Индекс образовательной инфраструктуры российских регионов

Друзья и партнёры
Сегодня среда, 21 августа 2019 года
Новости / Мнение

Как работает летняя школа в Карачаево-Черкесии И почему чиновники не хотят её поддержать

Три года назад Бэлла Шахмирзова приехала из Милана в Эркен-Халк, чтобы реализовать свою задумку о творческой летней школе для ногайских детей. Проект получил название «Балапанлар», с ногайского переводится как «детки», «малыши», «птенчики». Бэлла говорит, что «Балапанлар» делает не она и пятеро её друзей, а люди из разных городов. Команда проекта состоит из трёх частей: организаторы, волонтёры и преподаватели. Первая часть – то, чем занимается сама Бэлла и её друзья. В течение года они решают организационные вопросы, обсуждают их и подают заявки на гранты. Люди, которые приезжают в школу летом, – это преподаватели и волонтёры…

19.08.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 26

Сооснователь проекта «Кружок» Александр Братчиков: «Думать о других – важная часть здорового общества»

Независимый образовательный проект «Кружок» появился в мае 2017 года, когда несколько друзей поехали по регионам с выездной школой веб-разработки. Сейчас, кроме программирования, дети в сёлах изучают и другие дисциплины: астрономию, музыку и городскую среду. Летом ребята организовали в Гусь-Хрустальном школу архитектуры и урбанистики – дети не только посмотрели на свой город по-новому, но и разработали большой проект реновации центральной части города. Design Mate поговорил с Сашей Братчиковым об этой программе, целях и миссии «Кружка», а также о том, почему обсуждать идеи не менее важно, чем их придумывать…

16.08.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 38

Доступный отдых для каждого ребёнка: миф или реальность

Как сделать детский отдых и туризм более доступным для каждого ребёнка в нашей стране, обсудили участники общественных слушаний, которые прошли 25 июня 2019 года в Общественной палате РФ. Председатель комиссии ОП РФ по развитию общественной дипломатии, гуманитарному сотрудничеству и сохранению традиционных ценностей Елена Сутормина отметила, что детский отдых и туризм должен быть более доступным, для этого необходимо увеличивать госфинансирование. Участники дискуссии отметили, что детский отдых не является предметом информационной политики – особенно на региональном уровне. Население не знает о том, какие существуют программы и функционируют лагеря в их субъекте…

27.06.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 94

В Госдуме прошли парламентские слушания, посвящённые повышению качества образования в РФ

24 июня 2019 года в Государственной Думе прошли большие парламентские слушания на тему «О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации». В мероприятии, посвящённом проблемам и перспективам развития отечественного образования, приняли участие учителя, эксперты, представители общественных организаций, руководители региональных учреждений образования, депутаты всех политических фракций и профильного комитета по образованию и науке. В слушаниях также приняли участие министр просвещения Ольга Васильева, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, представители региональных органов власти…

25.06.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 188

Эксперты предлагают вернуть в школы арт-образование

Вопросы качества художественного образования в российских школах и материально-технического оснащения культурно-досуговых учреждений обсудили 19 июня 2019 года на круглом столе в Аналитическом центре. Сегодня Россия одна из немногих стран, где уровень освоения искусства сведён к минимуму, рассказала главный научный сотрудник Института художественного образования и культурологии РАО Любовь Савенкова. По её мнению, комплексное образование невозможно вне культуры. «Главная задача школьного образования – максимально развить у ребёнка данные ему природой способности, в том числе эмоции и чувства. Отсутствие в детстве художественного образования ведёт за собой притупление одного или нескольких органов чувств, которые с возрастом невозможно развить», – резюмировала Савенкова…

24.06.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 97

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Ищите нас на Facebook

Сейчас на портале

Наверх
Система Orphus