Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня суббота, 05 июля 2025 года
Новости / Все новости

Исследование Вышки: 74% учителей, не пользовавшихся онлайн-ресурсами, теперь их применяют

По итогам масштабного соцопроса, проведенного лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ, ситуация с онлайн-обучением оказалась более оптимистичной, чем её представляли в первые дни, когда было объявлено о переходе школ на дистанционное обучение из-за распространения коронавирусной инфекции. Социологическое исследование «Проблемы перехода на дистанционное обучение в Российской Федерации глазами учителей» проведено в конце марта – начале апреля лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ «Высшая школа экономики» при поддержке Общероссийского профсоюза образования, управления общего образования НИУ ВШЭ, ИД «Комсомольская правда», интернет-издания для директоров школ «Директория.Онлайн» и в сотрудничестве с Институтом образования НИУ ВШЭ. Опрошены 22 600 учителей из 73 регионов страны…

16.04.2020 | Мнение | Информационные технологии | Комментарии (0) | Просмотров: 633

Как изменится школа после массовой «удалёнки»

Какие главные уроки дает нам массовый уход школ на дистанционное обучение? Об этом «Российской газете» рассказала зампредседателя комитета по образованию Госдумы РФ, руководитель проекта Общероссийского народного фронта (ОНФ) «Равные возможности – детям» Любовь Духанина. По её словам, для большинства учеников переход на дистанционное обучение ожидаемо обернулся постоянной внутренней борьбой: стало больше заданий и гораздо сложнее организовать свой день. Возникает много технических трудностей. Но у «удалёнки» оказалась и другая сторона – в таком режиме обучения 21% ребят увидели для себя новые возможности, им стало интересно попробовать учиться по-другому. Такие данные получили специалисты ОНФ и Фонда «Национальные ресурсы образования», опросив 2,4 тысячи родителей и почти 2,7 тысячи школьников по всей стране…

16.04.2020 | Мнение | Информационные технологии | Комментарии (0) | Просмотров: 605

Оренбургский краеведческий музей рассказывает о своих экспонатах онлайн

Оренбургский губернаторский историко-краеведческий музей запустил новый онлайн-проект «Экспонат в объективе». Ежедневно он знакомит зрителей с уникальными предметами, хранящимися в музее. «У каждого музейного экспоната свой путь в Оренбургский край, своя история. Благодаря новому проекту приоткроются завесы тайн старинного оружия, монет, мебели прошлых веков, костюмов, музыкальных инструментов и других экспонатов, хранящихся в музее», – рассказывают сотрудники музея. Оренбуржцев уже познакомили с подлинной пушкой XVIII века. Как рассказали авторы проекта, именно она находилась на вооружении восставших под предводительством Емельяна Пугачева. Историями о своих «героях» музей делится на своей официальной группе ВКонтакте…

16.04.2020 | Новости ДОД | Оренбургская область | Комментарии (0) | Просмотров: 574

Президент рекомендовал ускорить рассмотрение закона о допуске студентов к работе со школьниками

Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам встречи с представителями общественности в Череповце 4 февраля. Основная их часть касается сферы науки и высшей школы. В частности, президент рекомендовал депутатам ускорить принятие закона о допуске студентов к работе со школьниками. Ответственным за исполнение назначен спикер Госдумы Вячеслав Володин. Доклад по этой теме должен быть предоставлен главе государства до 1 июля 2020 года. Изменения предусматривают допуск студентов ссузов и вузов к образовательной деятельности в школах, кружках и секциях…

15.04.2020 | Новости образования | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 792

Итоги очного этапа Всероссийского конкурса молодёжных проектов в сфере образования «Моя страна – моя Россия»

9 апреля 2020 года были объявлены результаты заочной экспертизы проектов и определены участники очного этапа ежегодного VII Всероссийского конкурса молодёжных проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». В число участников очного тура в номинации «Моё село» (I категория, возраст от 14 до 17 лет) вошла Алина Абдрахманова, ученица 10 класса Елизаветинской СОШ Адамовского района – творческое объединение «Введение в агробизнес», руководитель проекта – Махабат Магзумова, педагог дополнительного образования Оренбургского областного детско-юношеского многопрофильного центра…

15.04.2020 | Итоги мероприятий | Оренбургская область | Комментарии (0) | Просмотров: 508

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top