Вышел из печати
Друзья и партнёры
|
Сегодня среда, 22 марта 2023 года
Новости / Все новости
|
Уроки бизнеса в школах, студенческие лиги предпринимательства, тренинги и не в последнюю очередь поддержка властей помогают Ульяновской области и Удмуртии увеличивать число молодых успешных предпринимателей. О своём опыте регионы рассказали на сессии «Создание экосистемы для молодёжного предпринимательства» в рамках Российского инвестиционного форума в Сочи. Зампредседателя правительства Ульяновской области Дмитрий Богданов отметил, что в регионе обучение бизнесу начинается со школьной скамьи, причём используются самые разные форматы – тренинги, лекции, игры. «Если мы хотим вырастить новую прослойку молодых активных предпринимателей, то понятно, что нужно с минимального возраста ребятам прививать определённую культуру, показывать примеры, делиться историями успеха и неуспеха. У нас в регионе выстроена такая вертикаль работы с молодёжью – это и лига школьного предпринимательства, и лига студенческого предпринимательства, отдельные школы для высокотехнологичных и социальных предпринимателей», – сказал Богданов…
|
|
Оренбургский областной детско-юношеский многопрофильный центр подвёл итоги областного конкурса программно-методических материалов по естественнонаучному, техническому и туристско-краеведческому дополнительному образованию детей. На конкурс поступило 56 работ из образовательных организаций Бугуруслана, Бузулука, Гая, Медногорска, Новотроицка, Оренбурга, Орска, Адамовского, Александровского, Бугурусланского, Бузулукского, Илекского, Курманаевского, Новоорского, Переволоцкого, Пономаревского, Светлинского, Тоцкого, Тюльганского районов, Гайского, Кувандыкского, Соль-Илецкого, Сорочинского, Ясненского городских округов. Наибольшую активность в конкурсе 2017 года показали педагогические работники образовательных организаций Оренбурга, Орска, Гайского, Кувандыкского и Ясненского городских округов. Лучшие работы будут размещены на сайте ГАУДО ООДЮМЦ и рекомендованы Региональным ресурсным центром к участию в федеральных конкурсах методических материалов…
|
|
В июле 2017 года министр образования и науки Ольга Васильева сообщила о намерении возглавляемого ею ведомства открыть телецентры во всех школах страны. С того момента прошло более полугода. Каких-то конкретных шагов в этом направлении министерством сделано не было, но сказать о том, что в сфере школьного телевидения ничего не происходит, тоже нельзя. В некоторых регионах представители органов образования и директора отдельных школ решили, что не стоит ждать каких-то конкретных указаний сверху, а стоит предвосхитить события, и стали создавать телецентры уже сегодня. Интересно проанализировать, как именно это делается. Во-первых, конечно, издаются приказы о создании такой структуры и назначаются ответственные... По факту многие такие свеженазначенные руководители телецентров оказываются в полном вакууме: им непонятно, что делать, как делать, зачем делать. И часто администрация школы им не может ответить на эти вопросы, поскольку сама этих ответов не имеет…
|
|
С 11 по 14 апреля 2018 года в Оренбурге в седьмой раз пройдёт Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Шелковый путь». В этом году участники смогут продемонстрировать свои творческие достижения в очных номинациях: «Стиль и красота», «Юный модельер», «Театры моды», «Молодые дизайнеры одежды», «Театральные коллективы», «Солисты и вокальные коллективы», «Хореография», «Инклюзивное творчество», «Мисс/мистер «Шелковый путь». А также участвовать в заочных конкурсах: «Изобразительное искусство», «Декоративно-прикладное искусство», «Творческие проекты» и «Научно-исследовательские работы». Конкурсные выступления оцениваются представителями международного жюри, в состав которого войдут деятели культуры и искусства, в том числе композиторы, поэты, певцы, хореографы, преподаватели вузов, журналисты и др. Приём работ на заочные конкурсы до 25 марта 2018 года. Приём заявок на очные конкурсы до 5 апреля 2018 года…
|
|
Календарь
виртуальных мероприятий
Материалы конференций,
семинаров, вебинаров
Сейчас на портале
|
