Новости / Новости ДОД, Инклюзивное образование / Ольга Голодец провела заседание Национального координационного совета по поддержке молодых талантов

Ольга Голодец провела заседание Национального координационного совета по поддержке молодых талантов

20 июня 2016 года в Москве состоялось очередное заседание Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России. Главной темой обсуждения стал вопрос о государственной системе поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи.

«Основным способом выявления талантливых детей остаются олимпиады и творческие конкурсы. Именно по их итогам представители образования сопровождают, поддерживают способного ребёнка. При необходимости эта поддержка дополняется целенаправленной психологической, педагогической помощью», – отметила заместитель председателя правительства РФ Ольга Голодец.

Вице-премьер напомнила, что весной 2015 года был утверждён перечень олимпиад и творческих соревнований, по итогам которых в этом году будут присуждаться гранты для талантливых детей и молодёжи. В него включена 61 всероссийская и международная олимпиада в сферах научно-технического творчества, учебно-исследовательской деятельности, профессионального мастерства, художественного творчества и любительского спорта. 

С 1 сентября 2015 года были учреждены 5 тыс. грантов президента для поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности. Гранты назначаются ежегодно 1200 талантливым студентам на срок до 5 лет.

По словам Ольги Голодец, на сегодняшний день очень важным остаётся вопрос о создании специальных условий при реализации образовательных программ для одарённых детей и талантливой молодёжи с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов образовательными и иными организациями.  

В ходе совещания также был рассмотрен вопрос о совершенствовании механизмов привлечения в Россию талантливых иностранных граждан и соотечественников.  

 

Источник: government.ru 

Фото из архива редакции

 

Материалы по теме:

Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-пихологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учётом их особых образовательных потребностей (скачать в pdf, 1,93 мб)