Дата публикации: 01.07.2016 | Просмотров: 1589

Материалы семинара «Итоги года в образовании»

На место дворцов пионеров приходят города профессий, конкурсы лучших рабочих сменяются международными чемпионатами Wordskills, а российские вузы концентрируют усилия в борьбе за места в предметных международных рейтингах – итоги 2015/16 учебного года в сфере образования были подведены 22 июня 2016 года на семинаре Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Традиционный семинар «Итоги года в образовании» носит имя Анатолия Пинского – одного из авторов образовательных реформ первой половины «нулевых», директора московской школы и сотрудника Вышки, 60-летие со дня рождения и 10-летие со дня смерти которого отмечается в этом году.

Эксперты выбрали 5 ключевых событий уходящего года: предоставление права МГУ и СПбГУ присуждать учёные степени; развитие движения Wordskills в профессиональном образовании; реорганизацию вузов путём их объединения; запуск стратегической инициативы «Новая модель системы дополнительного образования детей»; запуск Национальной платформы открытого образования.

Несмотря на чёткую иерархию событий, выстроенную по результатам опроса, основные докладчики семинара рассказывали не только и не столько о них. Одно из принципиальных новшеств прошедшего учебного года, отмеченное директором Центра социально-экономического развития школы НИУ ВШЭ Сергеем Косарецким, – бурное развитие дополнительного образования…

Видеозапись семинара и презентации докладов

Подробнее…

Скриншот видео ioe.hse.ru

Материалы конференций, семинаров, вебинаров