Дата публикации: 09.02.2017 | Просмотров: 1108

Как занятия в кружках связаны со школьной успеваемостью

Успеваемость и досуг школьников тесно взаимосвязаны. Сильные ученики после уроков чаще ходят в кружки и студии, слабые – проводят свободное время на улице, выяснили учёные НИУ ВШЭ. Во многом дело тут в семейном «бэкграунде». Уровень образования, культурные запросы и доходы родителей влияют на их отношение к учёбе детей и к дополнительным занятиям. Так, образованные и высококультурные семьи понимают, что кружки вносят свой вклад в детский кругозор, и водят ребят в центры развития. Обеспеченные родители также создают детям условия для хорошего образования, поскольку имеют возможность платить за внешкольные занятия. Эти две категории родителей видят в кружках и студиях ресурс помощи в учёбе, способ повышения качества образования. Чем меньше у детей свободного времени – тем лучше, подчёркивали в интервью родители. Аргументы простые: если внешкольные часы у ребёнка чётко расписаны (исследователи называют это «организованным», или «структурированным» досугом), он становится более собранным…

Подробнее...