Дата публикации: 22.02.2017 | Просмотров: 984

Итоги XIV международной научно-практической конференции «Тенденции развития образования»

Более шестисот специалистов системы образования из 12 стран мира приняли участие в XIV международной научно-практической конференции «Тенденции развития образования», которая состоялась 16-18 февраля 2017 года в Московской высшей школе социальных и экономических наук. Тема конференции этого года – «Кто и как использует и оценивает образовательные стандарты?».

Анализируя вопрос о необходимости регламентации содержания занятий в сфере дополнительного образования, директор Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ «Высшая школа экономики» Сергей Косарецкий отметил, что «кружки робототехники растут сегодня как грибы после дождя». Но даже у профессионалов нет уверенности относительно умений и навыков, которые они формируют.

Отметив, что госрегулирование в условиях дефицита общественного самоуправления придавливает всякого рода инициативы, спикер предложил рассчитывать в этом вопросе на активность самих профессиональных гильдий. Предметом регулирования могут стать содержательные рамки в виде ключевых правил игры. Профессионалу не надо детально что-то прописывать. Достаточно показать, что за нарушения правил последуют санкции, заключил эксперт…

Подробнее…

Материалы по теме:

Косарецкий: Дополнительному образованию нужны не стандарты, а гибкие рамки

Федеральные государственные образовательные стандарты требуют доработки