Новости / Мнение, Робототехника / Интегративная модель практики реализации программ дополнительного образования детей в условиях образовательного детского технопарка

Интегративная модель практики реализации программ дополнительного образования детей в условиях образовательного детского технопарка

Система дополнительного образования накопила значительный опыт в развитии способностей детей и молодёжи посредством организации учебно-исследовательской, опытно-конструкторской и проектной видов деятельностей. Разнообразные формы и технологии, применяемые при реализации дополнительных общеразвивающих программ, при подготовке и участии детей в многочисленных олимпиадах и конкурсах, возможности современной высокотехнологичной среды требуют обобщения и систематизации данной практики дополнительного образования. В статье, опубликованной в журнале «Интерактивное образование», раскрывается интегративная модель практики реализации программ дополнительного образования детей, построенная на идее «образовательного детского технопарка», уже занявшей своё место в новых форматах образования…

Подробнее...