Новости / Мнение, Информационные технологии / Тройка по цифре: почти 40% учителей преподают по старинке

Тройка по цифре: почти 40% учителей преподают по старинке

Элементы дистанционного обучения и цифровые технологии на своих уроках практически не используют 37,3% российских учителей. Об этом свидетельствуют данные мониторинга цифровой компетентности учителей Федерального института развития образования (ФИРО) РАНХиГС. В ходе опроса учителя сами оценивали собственные знания в этой сфере. «Есть несколько проблем, влияющих на то, что часть преподавателей не используют в своей работе цифровые инструменты. Эти проблемы можно разделить на несколько групп: психолого-педагогические, методические, организационные, технические», – пояснила «Известиям» автор исследования, директор Центра персонализации и социализации образования детей ФИРО РАНХиГС Наталья Тарасова…

Подробнее...