Дата публикации: 24.08.2011 | Просмотров: 1125

Эксперты: «Электронные учебники должны учитывать «клиповость сознания»»

Электронные, а также онлайн-учебники, которые планируется активно внедрять в российских школах, должны иметь принципиально иную подачу, в отличие от своих бумажных версий, считает старший научный сотрудник факультета психологии МГУ, заведующий лабораторией «Психологические проблемы информатизации» Александр Войскунский…

Подробнее...