Новости / Новости ДОД, Оренбургская область, Год литературы / Ученики и Слово. Записки учителя

Ученики и Слово. Записки учителя

Что делает ребёнок на уроках русского языка и литературы, обязательных в школьной программе? Читает готовые тексты упражнений, ищет орфограммы, ставит знаки препинания, заучивает правила, запоминает, пусть и классически глубокие, но всё же чужие мысли. Есть, конечно, уроки развития речи, но их до обидного мало. А потребность выразить себя в Слове у школьников весьма высока. Да и умение связно, грамотно, логично и образно излагать мысли необходимо представителю любой, без исключения, профессии: продавцу-консультанту, врачу, таксисту, юристу...

В литературном объединении «Пока мечта моя светла» при школе № 5 г. Кувандыка Оренбургской области занимаются те, кому «тесно» в рамках школьного учебника.

Ловлю себя на мысли, что пора подводить итоги почти двадцатилетней работы руководителем творческого объединения... Стаж работы учителем русского языка и литературы у меня достаточно велик – 37 лет, из них 19 лет параллельно отдано дополнительному образованию детей.

Из маленького кружка мы выросли в творческое содружество. А красивое название нам подарила Ирина Николаевна Санникова, руководитель Литературной гостиной при Оренбургском областном Дворце творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко. Каждую весну мы ездим на финал областного конкурса «Рукописная книга» – ребята-победители и я, их руководитель. Неизменно с открытым сердцем и доброй душой нас встречают педагоги творчества и критики из отдела «Истоки» (настоящие литераторы!). Вручая дипломы и грамоты, Ирина Николаевна всегда добавляет что-то ободряющее, например: «Я вами восхищена!» Благодарит детей примерно так: «Спасибо вам за то, что вы делаете успешной свою школу».

В портфолио объединения хранятся строгие рецензии Геннадия Федоровича Хомутова, члена Союза писателей России. Вот некоторые выписки из них: «Зарисовка сильна строкой: «Он редко улыбается после Афганистана», или «Даже гении понимают, что словами не всё можно выразить. Примерно такую же муку испытывает юная писательница Елена Бертенева. Она – автор думающий! В некоторых местах чувствуется не заурядное повествование, а куски добротной прозы, куски белого стихотворения».

Корреспондент районной газеты «Новый путь» Сергей Михайлович Стрельников брал интервью у талантливых детей школы № 5, моих воспитанников. Тогда фотография моего ученика появилась на первой странице!

Но самыми яркими являются ответы-размышления. Андрей Токарев (сейчас работает первоклассным электриком в системе РЖД после получения «красного диплома» профессионального лицея) отвечает так: «Однажды Г.С. Абсалямова дала необычное домашнее задание. Так я впервые написал стихотворение – увековечил в поэзии кошку. А потом решил сделать подарок маме, и появилось второе стихотворение – «Маме». Участвовал в различных фестивалях и поэтических конкурсах».

А Елена Бертенева в очередной раз поразила вот таким афоризмом: «По течению плывёт только дохлая рыба. Я хочу максимально реализоваться как человек». В настоящее время она работает в частной лингвистической школе города Санкт-Петербурга, кстати, после окончания Оренбургского государственного педагогического университета.

Выпускница прошлого года Алёна Хайменова представила в своём конкурсном сочинении исключительную глубину и взрослый взгляд на проблему правды в России, стала одной из 10 победителей в межведомственном отборе на целевое поступление в юридические вузы страны. Прокуратурой Оренбургской области она направлена на обучение в Екатеринбургский юридический институт.

Стихи и проза малой формы моих кружковцев увидели свет в сборниках произведений талантливых детей Оренбуржья: «Шкатулка счастья», «Ручейки», «Каждый день благодаря» и других.

Сегодня юные литераторы активно печатаются в газете «Школьный меридиан», у них есть личные творческие страницы на школьном сайте.

Я заметила такую положительную связь: у тех, кто 2-3 года посещал занятия, кто пробовал писать «для себя», кто ощущал поддержку, а может, и получал критику, результаты ЕГЭ по русскому языку выше, чем у других ребят, и намного. В моей практике – это 88, 90, 93, 95, 98 баллов. Дети понимают, что надо быть очень внимательными к каждому слову, которое ложится на бумагу. Члены объединения получают строгий настрой на занятиях, посвящённых черновикам и записным книжкам литераторов, мудрым мыслям о писательском труде А.П. Чехова, Л.Н. Толстого и А.М. Горького.

Одна из моих аттестационных работ на курсах повышения квалификации называлась «Реализация детских издательских проектов в системе дополнительного образования учащихся» (2004 г.). Уже 10 лет прошло. Другие темы созрели, и проблемы решаются новые. А проекты, действительно, состоялись.

Это регулярный выпуск газеты «Школьный меридиан», видеосюжеты о школьных буднях, два юбилейных иллюстрированных журнала к 85- и 90-летию нашей замечательной школы. Первый журнал называется «Школа III тысячелетия», второй – «И в просвещенье с веком наравне».

Комплект материалов печатной продукции о школе во Всероссийском конкурсе «Учитель! Перед именем твоим...» удостоился золотой медали и сертификата.

А если у ребёнка другие интересы? Не тянет к ручке, а ручку – к бумаге? Займись другим делом, только полезным. Ничто так не портит человека, как ничегонеделание. Как классный руководитель могу поощрить любую другую «творческую дорожку».

Мой 11 «А» класс богат на таланты. И я горжусь тем, что приложила к их успеху свою руку. Они, мои ученики, выпускники 2015 года, достойны того, чтобы их имена знали: Владислав Савинов – губернаторский стипендиат, победитель Всероссийской патриотической викторины, победитель областного конкурса научно-исследовательских работ «Оренбуржье. Стопами православия» и областного конкурса юных корреспондентов, знаток химии, участник областной олимпиады, солист группы «Вольный ветер», член хуторского казачьего общества.

Денис Зубков – стипендиат главы администрации района по итогам интеллектуального конкурса «Ученик года – 2014», победитель муниципальных олимпиад по многим предметам. Данил Галян – кандидат в мастера спорта по лыжным гонкам, неоднократный победитель зональных, областных юношеских соревнований по лыжам.

Анна Марченко заняла I место в районном слёте волонтёрского движения, в конкурсе «Снегурочка» – II место, о поездке в Великобританию она представила отличную фотопрезентацию с комментариями. Алексей Арестов – кандидат в мастера спорта по боксу. Виктория Субботина – победитель муниципальной олимпиады по русскому языку. Елизавета Галян много лет посещает танцевальную студию. Сёстры Марухины – вокалистки, участницы всех культурно-массовых мероприятий района и города.

Мои ученики отлично усвоили два девиза: «Чем сложнее, тем интереснее» и «Меня ждут великие дела!». Я им об этом напоминаю постоянно. Говорят, любимчиков у учителя быть не должно – это не педагогично. Но всякое юношеское раздражение у подростка исчезает, когда я произношу следующее: «Я беспощадна к тем, кого люблю». И это сущая правда!

 

Галина Абсалямова,
учитель русского языка и литературы,
педагог дополнительного образования,
руководитель литературного объединения «Пока мечта моя светла»
СОШ № 5 г. Кувандыка Оренбургской области

 

Фото из архива автора