Дата публикации: 01.10.2015 | Просмотров: 1274

Проблемы и перспективы системы ранней профориентации детей обсудили на круглом столе в Общественной палате РФ

Какие функции должна выполнять ранняя профориентация детей, какие организации могут и должны заниматься этой деятельностью и как должна быть построена система детской профориентации? Эти и многие другие вопросы обсудили в ходе круглого стола «Развитие системы ранней профориентации детей, новые формы», состоявшегося в Общественной палате РФ 28 сентября 2015 года.

Модераторы круглого стола, председатель Комиссии ОП РФ по развитию науки и образования Любовь Духанина и проректор по науке, инновациям и стратегическому развитию МГГУ им. Шолохова Андрей Глазков, дали старт дискуссии по совершенствованию системы дополнительного образования детей в части раннего профессионального ориентирования…

Подробнее…

Материалы по теме:

Минобрнауки России создаст в Анапе Центр профессии будущего

Кто ты будешь такой? Как игра помогает профориентации

Экспериментальная площадка «Образ жизни»: почему выбор профессии устарел