Дата публикации: 23.03.2016 | Просмотров: 2222

Итоги областной стажёрской площадки «Современное хоровое исполнительство как важная составляющая процесса воспитания музыкальной культуры учащихся в условиях образовательных организаций»

15 марта 2016 года в рамках проведения регионального этапа Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» в г. Оренбурге состоялась областная стажёрская площадка «Современное хоровое исполнительство как важная составляющая процесса воспитания музыкальной культуры учащихся в условиях образовательных организаций».

Стажерская площадка была организована отделом музыкально-художественного образования Оренбургского областного Дворца творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко, Педагогическим колледжем имени Н.К. Калугина.

В работе площадки приняли участие учителя музыки, педагоги дополнительного образования, методисты, руководители детских хоровых коллективов и структурных подразделений образовательных организаций Оренбургской области. Участники представляли 18 территорий области: Бугуруслан, Гай, Кувандык, Орск, Оренбург, Соль-Илецк, Сорочинск, а также Акбулакский, Бузулукский, Грачёвский, Новоорский, Октябрьский, Оренбургский, Саракташский, Переволоцкий, Пономарёвский, Тюльганский районы и ЗАТО «Комаровский».

С приветственным словом выступила и.о. директора Оренбургского областного Дворца творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко Лучко Елена Вячеславовна.

Руководитель детского хора «Родник» Детской школы искусств № 9 им. А.А. Алябьева г. Оренбурга, педагог высшей квалификационной категории, почётный работник культуры РФ, лауреат всероссийских и международных конкурсов Горбунова Вера Ивановна рассказала об игровой методике в работе с детским хором как средстве формирования вокально-хоровых умений и навыков.

Специфику работы в детском фольклорном ансамбле охарактеризовала Гладышева Марина Алексеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории отдела музыкально-художественного образования Оренбургского областного Дворца творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко, лауреат всероссийских и международных конкурсов.

Руководитель хора «Искорки» средней общеобразовательной школы № 54 г. Оренбурга, педагог высшей квалификационной категории, отличник народного образования РФ, лауреат всероссийских и международных конкурсов Остапко Ольга Ивановна раскрыла специфику вокально-исполнительского творчества учащихся младшего и среднего школьного возраста на примере работы подготовительной группы хора «Искорки».

Во второй половине дня прошли мастер-классы специалистов.

Беляйкина Валентина Владимировна, заслуженный учитель России, преподаватель Педагогического колледжа им. Н.К. Калугина г. Оренбурга, провела мастер-класс «Современные технологии развития певческого голоса».

Петрова Татьяна Владимировна, доцент, кандидат педагогических наук, художественный руководитель и дирижёр хора «Камертон» Педагогического колледжа им. Н.К. Калугина г. Оренбурга, лауреат всероссийских и международных конкурсов, победитель международного конкурса профессионального мастерства «Роза ветров – вершина мастерства», провела мастер-класс «Технология вокально-хоровой работы в детском хоре». В рамках мастер-класса состоялось выступление хора «Камертон».

Участники мероприятия приняли активное участие в работе мастер-классов, подробно узнали о фонопедическом методе развития голоса В.В. Емельянова, предполагающем приоритетное решение задач координации и тренировки голосового аппарата по отношению к задачам эстетическим и исполнительским. В этом основное отличие программы Емельянова от общепринятого вокально-педагогического подхода, исповедующего «единство технического и творческого», который предлагает сначала создать инструмент для пения, а когда он будет создан – научиться на нём «играть» будет легче и проще.

Педагоги увидели выступление детского хора «Искорки» средней общеобразовательной школы № 54 и студенческого хора «Камертон» педагогического колледжа им. Н.К. Калугина г. Оренбурга.

При подведении итогов участниками стажёрской площадки были высказаны предложения по дальнейшему планированию работы в данном направлении.

Специалисты затронули такие наболевшие вопросы, как отсутствие для занятий хорового коллектива соответствующих материально-технических условий в образовательных организациях, а при отсутствии во многих учебных заведениях ставки концертмейстера весь огромный труд по организации работы хора полностью ложится на плечи хормейстера, функциональные обязанности которого, как правило, выполняет рядовой учитель музыки.

Фотоальбом (14)

Видеоальбом (2)

Эльвира Мухина,
завсекцией отдела
музыкально-художественного образования
ООДТДМ им. В.П. Поляничко
muz.hud@list.ru

Фото и видео Юлии Казанурдиной