Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня вторник, 22 апреля 2025 года
Новости / Новости образования

Минобрнауки представило требования к электронным учебникам

Электронные учебники, которые наряду с печатными аналогами будут включаться в перечень учебников для школ в этом году, по требованию Минобрнауки РФ должны быть доступны на планшетах и уметь сохранять заметки. В 2015 году издательствам будет необходимо предоставить в Минобрнауки электронные версии учебников, уже включённых в федеральный перечень. К ним правообладателю необходимо будет приложить положительные экспертные заключения. К электронной версии учебника в ведомстве предъявляют ряд требований. В частности, устанавливается, что она должна по художественному оформлению и структуре соответствовать печатной форме…

23.01.2015 | Комментарии (0) | Просмотров: 1482

Дмитрий Медведев провёл встречу с лидерами проектов АСИ в сфере образования и подготовки квалифицированных кадров

20 января 2015 года состоялась встреча председателя правительства Д.А. Медведева с предпринимателями в сфере образования и подготовки квалифицированных кадров. Открывая встречу, Дмитрий Медведев отметил: «Очевидно, что основная беда нашей страны, да и не только нашей на самом деле, а любой страны, которая рассчитывает на быстрое и интенсивное развитие, заключается в нехватке профессиональных кадров. Это важно и для того, чтобы нам работать по вопросам образования, просто для поддержки перспективных бизнес-проектов»...

21.01.2015 | Комментарии (0) | Просмотров: 1326

Дмитрий Ливанов рассказал о результатах первого мониторинга системы образования

15 января 2015 года в Доме Правительства Российской Федерации под председательством премьер-министра Дмитрия Медведева состоялось заседание, в ходе которого министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов доложил о результатах мониторинга системы образования. Дмитрий Ливанов отметил, что система образования меняется как в результате работы Минобрнауки России по поручениям президента России, правительства России, так и под воздействием объективных факторов – изменения доступности информации, появления новых методов и технологий обучения. Далее в своём докладе он озвучил основные показатели сферы общего образования, дополнительного образования, системы профессионального образования и высшего образования. Задача будущего года – обеспечить гибкий эффективный механизм развития дополнительного образования, чтобы обеспечить увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием до 75%, - отметил Ливанов...

16.01.2015 | Комментарии (0) | Просмотров: 1087

Статистический сборник «Образование в Российской Федерации: 2014»

Вышел в свет статистический сборник «Образование в Российской Федерации: 2014», подготовленный Институтом статистических исследований и экономики знаний ВШЭ. Он обобщает информацию о состоянии образования с 2000 по 2013 год. В сборнике использованы сведения Федеральной службы государственной статистики, Министерства образования и науки РФ, Федерального казначейства и др. Форма представления материалов приближена к международным стандартам. Подборка данных содержит важнейшие демографические характеристики населения и сведения о его грамотности и уровне образования. Подробно рассмотрены как государственное финансирование образования, так и объём платных услуг и потребительских расходов семей на образование, цены на услуги и т.д…

13.01.2015 | Комментарии (0) | Просмотров: 2368

Об утверждении Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы

Распоряжением Правительства от 29 декабря 2014 года №2765-р утверждена Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы. В документе выделяются пять основных задач целевой программы: создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании, обеспечивающих высокую мобильность современной экономики; развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования; реализация мер популяризации среди детей и молодёжи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление талантливой молодёжи; создание инфраструктуры, обеспечивающей условия для обучения и подготовку кадров для современной экономики; формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов…

12.01.2015 | Комментарии (0) | Просмотров: 2242

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top