Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня пятница, 11 апреля 2025 года
Новости / Инклюзивное образование

Открытый профессиональный форум с международным участием «Инклюзивный потенциал дополнительного образования: опыт и перспективы»

28 ноября 2019 года Дворец творчества детей и молодёжи г. Оренбурга проводит открытый профессиональный форум с международным участием «Инклюзивный потенциал дополнительного образования: опыт и перспективы». В программе форума: пленарное заседание, дискуссионные площадки, мастер-классы и презентации специальных методик и программ обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, выставка творческих работ детей. На форуме будут представлены лучшие практики реализации инклюзивного образования Москвы, Оренбурга (Россия), Минска (Белоруссия), Израиля, Франции и Испании. Для участия в форуме необходимо до 25 ноября 2019 года пройти регистрацию, выбрав тему профессионального интенсива в соответствии с программой форума…

22.11.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 861

Как футбол меняет жизнь людей с синдромом Дауна

В России проходят первые в нашей стране Московские открытые соревнования по мини-футболу среди команд людей с синдромом Дауна из разных городов. Чемпионат проходит при поддержке фонда «Синдром любви», Москомспорта, Фонда президентских грантов, благотворительного фонда «Обнажённые сердца», Российского государственного социального университета (РГСУ) и Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями. О становлении особого футбола в России и подготовке к соревнованиям РИА Новости рассказал декан факультета физической культуры РГСУ, доктор педагогических наук, доцент, старший тренер спортивных групп по мини-футболу детей с синдромом Дауна в России Александр Махов…

14.11.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 725

Материалы Всероссийской конференции «Модели социальной инклюзии в сфере дополнительного и неформального образования»

24-25 октября 2019 года в ФИРО РАНХиГС состоялась Всероссийская конференция «Модели социальной инклюзии в сфере дополнительного и неформального образования». В центре внимания конференции – освещение потенциала дополнительного и неформального образования в решении задач социальной инклюзии в работе с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Утверждённая правительством 4 сентября 2014 года концепция развития дополнительного образования предоставляет альтернативные возможности для образовательных и социальных достижений, в том числе и детей с ОВЗ. Одним из механизмов реализации концепции стал федеральный проект «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование», направленный на увеличение охвата дополнительным образованием детей с особыми образовательными потребностями, развитие инфраструктуры в организациях ДОД, внедрение дистанционных программ…

29.10.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 1072

Материалы V научно-практической конференции «Общественный контроль в инклюзивном образовании: непрерывность и преемственность»

В Общественной палате РФ 24 октября 2019 года состоялась пленарное заседание V научно-практической конференции «Общественный контроль в инклюзивном образовании: непрерывность и преемственность», организованной комиссией Общественной палаты РФ по общественному контролю и взаимодействию с общественными советами совместно с Национальной родительской ассоциацией социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей. По словам проректора по инклюзивному образованию, директор Института проблем инклюзивного образования МГППУ Светланы Алёхиной, концепция конференции связана с тем, чтобы увидеть линию непрерывности, которую проходит человек с особыми образовательными потребностями, начиная от ранней помощи, затем в детском саду, школе, получая профессиональное и высшее образование, наконец, попадая на рынок труда. «От рождения до самостоятельности – эта та индивидуальная линия, которая определяет успех включающего образования», – пояснил модератор мероприятия…

29.10.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 1220

В томском Дворце начались занятия по авиамоделированию с сурдопереводом

Семь ребят 13-14 лет из школы-интерната № 15 для детей с нарушениями слуха в сопровождении сурдопереводчика подключились к занятиям общей группы по авиамоделированию Дворца творчества детей и молодёжи города Томска. Каждый новый учебный год Дворец расширяет перечень образовательных программ, доступных для детей с особенностями развития. «Проект «Мягкая инклюзия» во Дворце реализуется с 2015 года, – рассказывает директор ДТДМ г. Томска Татьяна Гришаева. – Мы планируем и дальше увеличивать количество доступных программ. Сегодня у нас 262 ребёнка с особенностями развития. Часть из них участвует в городских программах, часть посещает индивидуальные или групповые занятия в объединениях. Мы придаем большое значение подготовке наших педагогов, 23 из них прошли специальное обучение...

02.10.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 705

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top