Вышел из печати
Друзья и партнёры
|
Сегодня четверг, 22 мая 2025 года
Новости / Мнение
|
Уникальные отечественные народные промыслы знакомы каждому с детства: редко встретишь дом, где бы они не украшали стены, не стояли бы в гостиных шкафах. Хохломская и городецкая роспись по дереву, гжельский и кисловодский фарфор, вологодское и елецкое кружева, жостовские и нижнетагильские расписные подносы, торжокское золотое шитье – это только одни из немногих знаменитых отечественных народно-художественных промыслов. Но, к сожалению, современная молодёжь скорее вспомнит графическое изображение известной марки производителя мобильных телефонов, чем особенности жостовской росписи. А ведь знание исконно русских видов творчества – немаловажная составляющая, в том числе патриотического воспитания. Важно, чтобы дети с раннего возраста знакомились с уникальными отечественными ремеслами. Для этого Минпромторгом России сейчас разработана образовательная программа для детей дошкольного возраста – набор учителя «Достояние России. Народные художественные промыслы». Она включает в себя методические рекомендации и поурочный план, видеопрезентации 36 занятий, где наглядными пособиями являются подлинные изделия промыслов. Основная цель – приобщить детей к ценностям народной культуры, дать им понимание высокого художественного вкуса мастеров, создателей произведений…
|
|
В Совете Федерации поддерживают правительственную инициативу обеспечить перевозки детей к месту отдыха за счёт бюджета, поскольку данная мера позволит сэкономить и на семейных поездках, отметила вице-спикер верхней палаты парламента Галина Карелова. «Поддерживаю предложенные председателем правительства РФ Дмитрием Медведевым меры по организации льготных перевозок детей на юг в летний период. Сейчас, когда многие родители уже строят планы, куда отправить детей на каникулы, это очень своевременно», — сказала сенатор в интервью РИА «Новости».
По мнению парламентария, если при этом у россиян будет возможность предварительного бронирования билетов со скидкой, которые распространятся на все виды вагонов на железной дороге, то этот шаг не только поспособствует организации летнего отдыха несовершеннолетних в отечественных здравницах, но и «сэкономить при семейных поездках»…
|
|
Комитет Госдумы по образованию и науке в 22 марта 2017 года решил создать рабочую группу для введения в юридическую практику понятия «трудовое воспитание», после того как минобрнауки РФ на заседании высказалось против его внесения в закон «Об образовании». Это необходимо для придания трудовому воспитанию чёткого законодательного статуса, отметила зампредседателя думского комитета по образованию и науке, руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» Любовь Духанина. «Говоря о том, что у нас всё регулируют федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) общего образования, мы забываем о том, что воспитание – это вопрос не только школы. В нём принимают участие организации дополнительного образования, общественные организации, занимающиеся работой с детьми, неформальные кружки, клубы. Чем сегодня должны руководствоваться они? К сожалению, практика применения законов на местах говорит о том, что если где-то допускается двойное прочтение нормы, она будет истолкована неверно. Отсюда предписания и штрафы, выписываемые школам. Отсюда и нежелание их директоров предоставлять помещения кружкам моделирования и техники – слишком много проблем», – убеждена Любовь Духанина…
|
|
Гостем финала Межрегионального открытого творческого конкурса школьных газет «Школа-пресс – 2017» стал президент молодёжного творческого объединения «Юнпресс» Сергей Цымбаленко. Юнкоры побывали на мастер-классе Сергея Борисовича и побеседовали с ним о развитии юношеской журналистики. «Увы, слишком многие школьные газеты больны тем, что они неинтересны. В подобных изданиях делается ставка на то, чтобы писать про школьные мероприятия. Причём ребята делают это скучно, как отчёты составляют. Рассказывать о том, что и так все знают, бессмысленно», – отметил Цымбаленко. Говоря о проблемах детского творчества, он подчеркнул, что взрослые должны ставить своей целью не теоретическое обучение детей, а освоение ими практического навыка рассказывать свои истории свободно, смело, интересно: «Пусть молодые сами доносят до аудитории то, с чем сталкиваются их ровесники, что нового узнают. А еще пусть сами выбирают, при помощи чего им интереснее это делать: хотят ли они снять фильм, или написать статью, или сделать запись на радио»…
|
|
Календарь
виртуальных мероприятий
Материалы конференций,
семинаров, вебинаров
|
