Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня пятница, 17 января 2025 года
Новости / Мнение

СМИ о Рособрнадзоре

О перспективах образования мы говорили с руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования Любовью Глебовой…

29.12.2011 | Комментарии (0) | Просмотров: 946

Образование – это проектирование будущего

О том, какую роль играет образование в современном обществе, как стандартизация образования уживается с вариативностью и почему нельзя абсолютизировать результаты сравнительных исследований качества образования, рассказывает директор Федерального института развития образования, академик Российской академии наук, автор брошюры «Стратегия и методология социокультурной модернизации образования» Александр Асмолов…

28.12.2011 | Комментарии (0) | Просмотров: 1378

Энн Эванс: «Учителям надо освоить новые знания»

Интервью с Энн Эванс, автором курса «Вовлечение школьников в исследование», который она читает для студентов Института развития образования Высшей школы экономики, и с заместителем научного руководителя этого института, профессором Вадленского университета Элиной Ламперт-Шепель о магистерских программах Института «Политические вызовы современности» и «Информационные ресурсы исторической науки»…

27.12.2011 | Комментарии (0) | Просмотров: 1055

Warning! Детское телевидение

Что такое телевидение для детей? Кто и как должен развивать детское ТВ? Как сделать детское телевидение не только развлекательным, но и развивающим? Эти и другие вопросы обсуждались в ходе круглого стола «Монстры из телевизора: как защитить наших детей», прошедшего в РИА «Новости»…

26.12.2011 | Комментарии (0) | Просмотров: 1088

Дмитрий Скурихин: «Школьные методобъединения. Каковы их главные задачи?»

В современной школе методобъединения всё чаще уступают место предметным кафедрам. Но кафедры, как ни парадоксально, всё дальше уводят учителей из области практики в бумажные пещеры теоретических изысков. А между тем основная цель методической работы состоит именно в практической пользе…

26.12.2011 | Комментарии (0) | Просмотров: 1146

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top