Вышел из печати
Друзья и партнёры
|
Сегодня четверг, 16 января 2025 года
Новости / Мнение
|
Заместитель директора по качеству образования школы № 338 имени Героя Советского Союза А. Ф. Авдеева (г. Москва), представитель Национального союза педагогов Сергей Рихерт считает, что создание цифрового портфолио будет актуально не только для самого школьника, но и для его педагогов и родителей. «Оно позволяет видеть, в каких мероприятиях участвует ребёнок, какие результаты он показывает, в каких областях он делает успехи», – отметил он в эфире онлайн-программы «Образовательная среда». Сергей Рихерт напомнил, что такой инструмент даёт возможность избежать излишних нагрузок для ребят, рационально распределять их участие в тех или иных мероприятиях. По его мнению, в будущем формировать цифровое портфолио школьники смогут самостоятельно, для них это станет важным стимулом к развитию собственных возможностей и к участию в различных активностях…
|
|
За спиной осталось второе десятилетие XXI века, с которым был связан небывалый ранее в истории современной России интерес к «системе» дополнительного образования детей. И год, пораженный вирусом, если не сменивший ход истории, то сильно на неё повлиявший. В попытке найти ответы на вопросы, что становится важным в развитии (или стагнации) в сфере дополнительного образования, что угрожает привычной системе, сложившейся уже достаточно давно в современной ситуации и в перспективе. В статье предпринята попытка обозначить и кратко проанализировать контексты ситуации развития дополнительного образования детей в предстоящем периоде, которые автор, может быть, несправедливо считает «триггерами», а происходящую историю – «триллером». Автор пытается взглянуть «со стороны» и показать читателю сигналы в сфере, где предсказуемость и очевидность непроста, а развитие несёт определённое напряжение, и история может иметь окончание. Тезисы статьи исключительно дискуссионны и направлены на дальнейшее размышление читателя…
|
|
Календарь
виртуальных мероприятий
Материалы конференций,
семинаров, вебинаров
|
