Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня суббота, 18 января 2025 года
Новости / Мнение

«Это позволит детям заниматься любимым делом и станет дополнительной защитой для директоров школ»

8 сентября вступил в силу совместный приказ минобрнауки РФ и минпросвещения РФ от 30 июля 2020 года о порядке зачёта школами результатов дополнительного образования. Раньше школа тоже имела право на такие «взаимозачёты», руководствуясь нормами Закона «Об образовании в РФ», рекомендациями о сетевой форме реализации образовательной программы и индивидуальных учебных планах, но школы действовали на свой страх и риск, в зависимости от понимания со стороны проверяющих органов. Прокомментировать новый нормативный акт «Вести образования» попросили Алексея Голубицкого, директора «Школы будущего» поселка Большое Исаково Калининградской области, где такое начинание успешно практикуется уже в течение 7 лет…

22.09.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 577

Современный учитель и его цифровые компетенции

Совсем недавно работу в интернете и освоение современных программ каждый учитель осуществлял по мере своих сил и возможностей, но ситуация с коронавирусом показала: цифровые навыки из желательных становятся обязательными и необходимыми. Что такое «цифровая грамотность педагога»? Какие digital-компетенции развивают работники образования в России и других странах? Какие навыки российских учителей окажутся наиболее востребованы в связи с массовой цифровизацией? На прошедшем в августе первом всероссийском онлайн-совещании для педагогов «Августовка Учи.ру. Главное событие перед стартом нового учебного года» специалисты ответили на актуальные вопросы о навыках современного учителя, а также обсудили, что он уже сейчас может делать, чтобы эффективно использовать в работе новые технологии…

18.09.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 577

Организации дополнительного образования в условиях карантина: аналитический обзор по результатам опроса

Центр общего и дополнительного образования им. А. А. Пинского представил результаты интернет-опроса, проведённого специалистами совместно с федеральным оператором навигаторов дополнительного образования «Inlearno» среди руководителей и педагогов дополнительного образования о переходе на удалённую (дистанционную) форму работы с обучающимися во время пандемии и режима самоизоляции. Среди опрошенных 620 руководителей организаций дополнительного образования и 5 331 педагог из всех федеральных округов. Авторы аналитического исследования попытались выяснить особенности и существенные условия такого перехода, произошедшие изменения, а также выявить основные трудности, с которыми столкнулись организации…

07.09.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 604

Опрос ОНФ показал снижение доступности дополнительных занятий для детей впервые с 2017 года

Доля детей, регулярно занимающихся в кружках и секциях, снизилась с 78 до 72% впервые с 2017 года, а в период пандемии шесть из десяти детей не могли заниматься даже дистанционно. Таковы результаты опроса более 2,9 тыс. родителей из 84 регионов, проведённого Общероссийским народным фронтом совместно с Фондом «Национальные ресурсы образования» в мае-июне этого года. Не посещают никаких дополнительных занятий 26% детей, живущих в городе, и 40% сельских детей. Доля платных услуг в сфере дополнительных занятий, которые посещают дети опрошенных родителей, составила 63% против 62% в прошлом году. В полностью бесплатные кружки ходит только каждый пятый российский школьник. Основная причина, по которой дети не ходят в кружки и секции, – отсутствие финансовой возможности…

01.09.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 578

Идеи для детских лагерей будущего обсудили на фестивале KIDS FEST

Идеи и перспективные направления развития детских лагерей обсудили 26 августа 2020 года участники фестиваля KIDS FEST, который стартовал в Москве на ВДНХ при поддержке Группы компаний «Просвещение». В открытой дискуссии (open-talk) «Лагерь будущего для детей» приняли участие ведущие эксперты, педагоги, родители и дети. Как ожидается, лучшие идеи, предложенные на встрече, будут реализованы в формировании концепции нового лагеря для детей и семейного отдыха...

31.08.2020 | Комментарии (0) | Просмотров: 555

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top