На портале «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» опубликован Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 декабря 2014 г. № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Показатели разделены на 4 группы, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность: касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность; касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников; касающийся удовлетворённости качеством образовательной деятельности организаций…
На информационном портале «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» опубликован Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». Приказ зарегистрирован в Минюсте РФ 25 февраля 2015 года за номером № 36204. В новой редакции закона пересмотрена продолжительность рабочего времени педагогов, учтены положения нового Закона об образовании и изменения, внесённые в ТК РФ. Впервые прописан порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре…
Как помочь дополнительному образованию и вовлечь в него детей – обсудили 2 марта 2015 года в Общественной палате. «Задача сегодняшнего мероприятия – выделить наиболее острые проблемы, которые мешают развитию дополнительного образования, и обозначить эти реперные точки, чтобы позже обсудить их с представителями Министерства образования», – заявил, открывая слушания, член Общественной палаты Султан Хамзаев. Одна из главных проблем, с которой сталкиваются спортивные кружки и творческие объединения, предоставляющие дополнительное образование, – это отсутствие собственного помещения и нежелание школ размещать их на своих площадях...
Министерство образования и науки подготовило «Стратегию развития воспитания детей». Документ, который, по сути, впервые формирует основы государственной политики в этой сфере, делает акцент на программах патриотического и военно-патриотического воспитания и развитие активной гражданской позиции, основанной «на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества». В конце 2014 года Минобрнауки представило первый вариант документа, но в итоге в ведомстве решили доработать его с учётом позиции экспертов и общественности. «Стратегия воспитания стране нужна, но не в её нынешнем виде», – заявил зампред комитета Госдумы по образованию Олег Смолин...
Президент РФ Владимир Путин подписал перечень поручений, составленный по итогам совещания с членами правительства РФ, состоявшегося 4 февраля 2015 года. Федеральной службе государственной статистики в срок до 30 апреля 2015 года поручено обеспечить начиная с 2015 года организацию федерального статистического наблюдения в сфере дополнительного образования детей, включающего в том числе получение сведений о количестве самостоятельных организаций дополнительного образования детей, иных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, о численности детей, охваченных дополнительным образованием по каждому направлению подготовки и формам обучения…