Друзья и партнёры
|
Сегодня среда, 20 июня 2018 года, 11:50
Новости / Инклюзивное образование
|
Опытом группового, инклюзивного и индивидуального обучения делятся на сайте «Занимательная робототехника» Софья Розенблюм – руководитель психологической службы, координатор инклюзивного образования (московская гимназия № 1540, в которой робототехника изучается в школе с первого класса), Валентина Любимова – Лига роботов, Новосибирск (Лига роботов учит детей, успешно участвует в соревнованиях, готовит педагогов и организует летний лагерь по робототехнике), Дарья Абрамова – Школа цифрового творчества «Кодабра», Москва (команда «Кодабры» работает в том числе со школами и детскими домами, а также проводит занятия для детей с РАС), Алексей Подройкин – Центр дистанционного образования на базе санаторной школы-интерната № 28 Ростова-на-Дону (с 2011 года в учебный процесс введен спецкурс «Робототехника», центр осуществляет индивидуальное дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями). Вместе с врачом Альбиной Нурдиновой они рассуждают о том, есть ли особые возможности у робототехники...
|
|
Действо зритель не видит – он его чувствует. В этом – главная идея нового театрального проекта «Спектакли-невидимки», который пройдёт в Оренбурге 20 и 21 марта 2017 года при поддержке благотворительного фонда Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт». «Уникальность этого проекта заключается в том, что людям с нарушениями зрения он позволяет стать полноценными театральными зрителями, а всем остальным даёт возможность проверить своё воображение и воспринять спектакль с помощью слуха, обоняния и осязания, с закрытыми повязкой глазами. Это для всех очень полезный опыт, оставляющий яркое впечатление», – прокомментировала начальник отдела специальных мероприятий Благотворительного фонда Мария Мельниченко. В рамках «Недели культуры в Оренбургской области» московские артисты представят постановку, литературной основой которой послужила повесть Чарльза Диккенса «Рождественская история». 20 марта 2017 года зрители познакомятся ещё и с мини-представлением «Человек Луны», созданным труппой проекта «Спектакли-невидимки» совместно с воспитанниками коррекционной школы-интерната № 2 города Оренбурга…
|
|
Построить ракету из деталей, напечатанных на 3D-принтере, и запустить её в небо, спроектировать плату электронного «стрессометра» с датчиками или узнать, по каким физическим принципам работают светодиоды – всё это доступно нынешним школьникам, уверен руководитель зеленоградского Центра молодёжного инновационного творчества «Поезд» Иван Каледин. Нужно только объяснить. «Поезд» и вправду паровозом тянет за собой, как вагоны, всевозможные детские проекты, занятия школьными «науками» – но совсем не так, как привыкли в школе – а также настоящие, почти взрослые курсы: 3D-печать, программирование, электронику, конструирование и многое другое. А ещё там занимаются с детьми-инвалидами, слабослышащими или слабовидящими, наряду с их обычными сверстниками. Техническое творчество с социальной подоплёкой – необычное сочетание, и у него есть своя предыстория, о которой Иван Каледин рассказал в интервью Zelenograd.ru…
|
|
Календарь
виртуальных мероприятий
Материалы конференций,
семинаров, вебинаров
Вышел из печати
Ищите нас на Facebook
Сейчас на портале
|
