Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня суббота, 17 мая 2025 года
Новости / Все новости

Всероссийский конкурс «Шаги в науку»

МАН «Интеллект будущего» и Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис» проводят Всероссийский конкурс «Шаги в науку». К участию приглашаются учащиеся 5-9 классов. Направления: астрономия и космонавтика, физика, техническое творчество и изобретательство, химия; математика, информатика, программирование; биология, медицина, экология; история, политология, краеведение, география, этнография; лингвистика (языки: русский, английский); литературоведение; искусствоведение; педагогика, психология; право, экономика; философия, социология. Приём работ до 19 декабря 2016 года…

14.11.2016 | Объявления | Комментарии (0) | Просмотров: 737

В «Артеке» завершился Международный юношеский медиафорум

В «Артеке» с 19 октября по 9 ноября 2016 года прошли масштабные «курсы повышения квалификации» для молодых журналистов. На II Международный юношеский медиафорум приехали школьники из России, Луганска и Казахстана в возрасте от 13 до 16 лет, победившие в конкурсах «Лиги юных журналистов» или занявшие топовые места в рейтингах, составленных информагентством ЮНПРЕСС. Форум – отнюдь не повод отлынивать от общеобразовательной школы. Хотя формат занятий «Артека» довольно необычный. «Здесь практикуется новая форма образовательных программ под названием «сетевой образовательный модуль», сокращённо – СОМ, – рассказывает директор медиафорума Наталья Васильева. – СОМ разработан при поддержке зампредседателя правительства Ольги Голодец и призван заменить для артековца «учёбу» на «познание». Три дня дети ходят в школу, три дня школа приходит к детям. Например, учитель английского языка ведёт свой класс на гору Аю-Даг. Вся экскурсия, естественно, только на английском. А урок истории пройдёт в историко-археологическом комплексе»…

Всероссийский конкурс школьных интернет-проектов «Классный Интернет»

ПАО «Ростелеком» проводит Всероссийский конкурс школьных интернет-проектов «Классный Интернет». К участию приглашаются инициативные группы педагогов и школьников средних и старших классов российских образовательных учреждений (государственных, муниципальных, негосударственных, частных) среднего общего и дополнительного образования. В этом году конкурс посвящён профориентации молодого поколения. Принимаются интернет-проекты, которые уже реализованы и имеют действующие интернет-ссылки. В качестве интернет-проектов могут выступать сайт или раздел сайта, сообщество в социальных сетях, приложение для ПК или мобильное приложение. Номинации: «IT – Выбор профессии», «IT-Общение», «IT-Помощь». Приём работ до 23 декабря 2016 года…

Итоги Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ для одарённых детей и талантливой молодёжи

Департаментом государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи, Министерством образования и науки Российской Федерации и Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» с 20 по 25 октября 2016 года проведён Всероссийский конкурс дополнительных общеобразовательных программ для одарённых детей и талантливой молодёжи по номинациям: «Научный прорыв» (фундаментальные науки), «Инженерный талант » (техника и технологии), «Гуманитарный ум» (гуманитарные дисциплины), «Достижения в искусствах» (творческие дисциплины), «Спортивный гений» (физическая культура и спорт). Программы из Оренбургской области стали победителями конкурса: «Человек – Космос: диалог ради будущего» (автор-составитель Банникова М.В, ГБУДО «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко, г. Оренбург) и «Театр моды «Юнона» (автор-составитель Яковлева Е.А., МБУДО «Центр детского творчества «Радуга», г. Бузулук)…

Духанина: Необходимо обеспечить равный доступ организаций допобразования детей к бюджетному финансированию

Принимаемые правительством меры по развитию системы дополнительного образования детей остаются недостаточными и зачастую носят формальный характер. Депутат Госдумы, руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» Любовь Духанина считает, что это ставит под угрозу срыва выполнение президентских поручений, в том числе об обеспечении равного доступа организаций допобразования разных форм собственности к бюджетному финансированию. «Дополнительное образование приобретает всё большее значение для всестороннего развития ребёнка, его подготовки к самостоятельной жизни. В кружках и секциях дети не только с интересом проводят время. Здесь они получают основы будущих профессиональных компетенций и одновременно – защиту от вредных влияний и соблазнов, которые всё агрессивнее окружают детей, в том числе в виртуальном пространстве. Это бесценный ресурс, которым далеко не всегда обладает обычная школа, и он должен быть максимально реализован. Полумеры, формализм здесь особенно неприемлемы», – убеждена Любовь Духанина…

11.11.2016 | Новости ДОД | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 1220

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top