Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня воскресенье, 16 февраля 2025 года
Новости / Все новости

В Сочи обсудили новый подход к инвестициям в образование

14 февраля 2019 года в Сочи на площадке Российского инвестиционного форума состоялась панельная дискуссия на тему «Государство и бизнес для современной школы: новые возможности взаимодействия в рамках национального проекта «Образование». Модераторами обсуждения стали заместитель министра просвещения Российской Федерации М. Н. Ракова и победитель конкурса «Учитель года России – 2018» А. М. Динаев. В дискуссии приняла участие министр просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильева. В своём выступлении она подробно рассказала, на что нацелен национальный проект «Образование». Ольга Юрьевна подчеркнула, что инвестиции в образование необходимы, и дискуссии по этому вопросу быть не может. Однако наравне с инвестированием в инфраструктуру необходимо обеспечить поддержку и профессиональное развитие учителей…

18.02.2019 | Новости образования | Комментарии (0) | Просмотров: 693

В Оренбуржье прошёл образовательный форум музейной педагогики

13 февраля 2019 года в Областном Дворце творчества детей и молодёжи им. В. П. Поляничко прошёл областной образовательный форум «Музейная педагогика как эффективная социальная технология формирования образовательной и воспитывающей среды в образовательной организации». На форуме широко обсуждались вопросы повышения культурно-образовательного потенциала музеев образовательных организаций в системе гражданского и патриотического воспитания подрастающего поколения, инновационные подходы к развитию образовательной среды средствами музейной педагогики, новые формы и методы музейной работы. Состоялось вручение сертификата на 100 тыс. рублей победителю проекта Приволжского федерального округа «Лучший музей» – Городецкой средней школе им. Героя России Александра Прохоренко Тюльганского района и награждение победителей и призёров финала Всероссийского конкурса среди активистов школьного музейного движения – членов Российского движения школьников…

Учить и учиться быть зрителем

2019 год объявлен президентом России Годом театра. И вновь на повестке дня будут вопросы: «Как научить быть зрителем? Как открыть детям магию театра? Как подарить им это огромнейшее культурное богатство?» Вопросы далеко не праздные. И ответ не может быть однозначным, но даже устремление думать в этом направлении – огромный шаг на пути решения важной проблемы: как научить маленького человека не только воспринимать мир через призму театрального мастерства, как открыть в себе тот потаённый ресурс, тот внутренний потенциал, который сформирует у него стратегию понимания окружающей действительности, свободную от навязанного глянцевого мира и безликих социальных сетей…

18.02.2019 | Мнение | Комментарии (0) | Просмотров: 796

Научно-практический семинар «Анализ занятия системы дополнительного образования детей: методический конструктор»

18 февраля 2019 года Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодёжи им. В. П. Поляничко и Оренбургский государственный педагогический университет (ОГПУ) проводят научно-практический семинар «Анализ занятия системы дополнительного образования детей: методический конструктор». На семинаре планируется обсуждение методического конструктора, разработанного профессорско-преподавательским составом кафедры дошкольного, дополнительного, коррекционного образования и проблем воспитания Института непрерывного образования ОГПУ. Категория участников: директора, заместители директоров, методисты региональных ресурсных центров системы дополнительного образования Оренбургской области (ГАУДО ООДЮМЦ, ГБУДО ООДЮСШ, ГБУДО ООДТДМ им. В.П. Поляничко). Место проведения: г. Оренбург, ул. Советская, 41. Начало семинара в 15:00…

Новый порядок: что изменится в дополнительном образовании детей?

В статье говорится о новом документе – приказе министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». Этот документ сравнивается с предыдущий версией – приказом министерства образования и науки Российской федерации от 28 августа 2013 года № 1008. Статья представляет собой практическое руководство для педагогов дополнительного образования и содержит материал, позволяющий понять особенности реализации дополнительных общеобразовательных программ. Автор выражает беспокойство по поводу того, что ряд положений документа нуждается в разъяснении их применения на практике…

15.02.2019 | Мнение | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 1083

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top