Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня понедельник, 17 июня 2024 года
Новости / Все новости

«15 млн школьников должны почувствовать себя успешными людьми»

Как нужно менять материалы для ЕГЭ, почему школьникам необходимы не просто знания, а развитие критического мышления, креативность, коммуникация и кооперация, а также для чего требуется объединить дополнительное и общее образование? В преддверии открытия III Международного образовательного форума в «Артеке» глава МДЦ «Артек» Алексей Каспржак ответил на эти и другие вопросы «Известий». «Мне симпатичен сегодняшний образовательный стандарт, потому что он имеет достаточное количество свободы, но с ним нужно уметь работать, нужно создать соответствующие ему КИМы, чтобы не вводить в заблуждение родителей и детей, – сказал Алексей Каспржак. – Есть также вещи, которые связаны с практикой. Например, как стереть границы между общим и дополнительным образованием. Родитель сегодня выполняет функцию, которую должна выполнять образовательная система. Он выстраивает график – совмещает школу с музыкальной школой, спортом, выполнением уроков, с расписанием и пробками. Почему этим не занимается образовательная система?»...

26.09.2018 | Мнение | Каникулы | Комментарии (0) | Просмотров: 790

В Орске реализуется новый творческий проект для детей «Живые театральные уроки»

В г. Орcке Оренбургской области стартует новый проект для детей под названием «Живые театральные уроки», которые помогут развитию у детей эмоционального восприятия художественного текста. Инициаторами творческого эксперимента стали руководство Орского драматического театра им. А. С. Пушкина и управление образования администрации города Орска. В рамках реализации нового проекта в драматическом театре юные орчане смогут посмотреть актуальные постановки по произведениям русской и мировой классики. Наблюдая за игрой актёров, ребята будут лучше воспринимать и анализировать литературный материал. Первые группы зрителей станут участниками «Живых театральных уроков» уже в середине октября…

Академия цифровых технологий для школьников открылась в Санкт-Петербурге

В северной столице открылась Академия цифровых технологий. Уже в сентябре обучение начнётся более чем на 60 курсах: «Школа юного инженера», «Робототехника», «Программирование», «Компьютеры и сети», «Художественное 3D, VR/AR», «Электроника», «Инженерное 3D моделирование и прототипирование», «Ремонт и обслуживание транспортных средств», «Промышленный дизайн», «Лаборатория детского кино», «Детский медиацентр», «Детский центр аудиовизуальных технологий», «Беспилотные летательные аппараты» и др. Все курсы читаются в рамках лабораторий, которые, в свою очередь, объединены в несколько кластеров. Все занятия в лабораториях бесплатные. По словам директора Академии Дмитрия Ковалёва, преподавание в образовательном учреждении ведётся на самом высоком уровне, поскольку с детьми работают профессионалы в своей области – инженеры, программисты, режиссёры, технологи и многие другие…

26.09.2018 | Новости ДОД | Комментарии (0) | Просмотров: 563

Учеников, посещающих секции и кружки, в столице освободят от уроков

Московских учащихся, посещающих тематические кружки, освободят от соответствующих уроков в школе. О новшестве журналистам рассказал глава столичного департамента культуры Александр Кибовский. По его словам, документ подписан, а значит, родители уже могут обратиться в администрацию школы и освободить своего ребёнка от занятий. «С этого учебного года дети, занимающиеся в учреждениях дополнительного образования, имеют право не ходить на уроки, если программы обучения совпадают, – пояснил Кибовский. – Для этого папам и мамам нужно написать заявление в школе, где учится их ребёнок». Можно ли по такому принципу, то есть за секции и кружки, получить «автоматом» оценки в других регионах? Об этом «Российская газета» спросила у народного учителя России, директора школы N 548 «Царицыно» Ефима Рачевского…

26.09.2018 | Новости ДОД | Комментарии (0) | Просмотров: 526

Зачем нужно дополнительное образование?

Что такое кружок, какова его цель? Выдать продукт, который будет выставлен в школьных коридорах? Сама по себе цель хороша. Но почему зачастую эти продукты похожи один на другой как две капли воды? Каким должен быть уровень дополнительного образования? Дополнительное образование – сфера творческой деятельности. Но успех в ней зависит от организации работы, от уровня умений педагога, который ведёт кружок. «Дети, сегодня рисуем закат», – говорит педагог, а в большинстве случаев подразумевает: «Срисовываем». Дети всегда в той или иной степени копируют своего педагога, а если ещё не учить их мыслить, а, наоборот, – копировать, это приводит к страшным последствиям...

25.09.2018 | Мнение | Комментарии (0) | Просмотров: 661

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Сейчас на портале

Система Orphus
Top