Образовательный порталМинистерство образования Оренбургской областиОренбургский областной Дворец творчества детей и молодёжи им. В.П. Поляничко |
|
Вышел из печатиДрузья и партнёры |
Сегодня четверг, 21 ноября 2024 года
Вышел из печатиСистема образования традиционно рассматривается исследователями как совокупность институтов, которые были сформированы, в первую очередь для того, чтобы создать возможности для максимального развития потенциала и способностей человека, повышения вероятности личного благополучия и успеха. С увеличением масштабов охвата населения образованием все большую актуальность приобретает анализ различий между людьми, которые с формальной точки зрения имеют одинаковый уровень образования. Нас интересует именно этот вопрос, в силу того, что в современной системе образования, как и в мире в целом, расширяются возможности человека добиться благополучия своими собственными усилиями. Таким образом, нам особенно интересны те аспекты образования, которые не являются обязательными и должны быть результатом непосредственного самостоятельного выбора человека, такие как дополнительное образование детей и факультативные возможности в университете, которые во многом ориентированы на наиболее востребованные сегодня результаты. В данном томе доклада показано, что выбор человеком дополнительного образования (не только ребёнком, но на определенном этапе и его родителями), а также факультативных возможностей во время обучения в университете, зачастую оказывается решающим с точки зрения укрепления человека, формирования его потенциала и способностей, а также накопления ресурсов для последующего развития. Регулирование внешкольного образования в странах бывшего Советского Союза |