Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня вторник, 29 июля 2025 года
Новости / Публикации

Руководитель Ростуризма Олег Сафонов: Путешествуйте по России!

4 марта 2015 года в Российском военно-историческом обществе состоялась пресс-конференция руководителя Ростуризма Олега Сафонова. Между Ростуризмом и Российским военно-историческим обществом (РВИО) действует соглашение о сотрудничестве, которым предусмотрены совместные действия по разработке и популяризации внутренних военно-исторических маршрутов. В совместную программу «Путешествуйте по России!» вошли 105 маршрутов, представляющих все федеральные округа, все регионы страны. Туристам предлагается посетить музеи, интерактивные площадки, выставки, памятные знаки, территории военно-исторических реконструкций, мемориальные места, поля воинской славы. Программа «Путешествуйте по России!» логически продолжает проект РВИО «Дороги Победы», стартовавший в октябре 2014 года и предусматривающий экскурсионное обслуживание школьников – посещение музеев и мест боевой славы…

05.03.2015 | Новости ДОД | Каникулы | Комментарии (0) | Просмотров: 1352

Проект «Одарённые дети» даёт доступ к выявлению талантов по всей России

Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова приняла участие в презентации социально ориентированного интернет-проекта «Одарённые дети». В ходе презентации эксперты и разработчики проекта рассказали об основных преимуществах нового портала, о его уникальности и значимости как для одарённых детей, так и для обычных школьников и для всех родителей. «Сейчас мы работаем над стратегией воспитания наших детей. Основная задача – научиться выявлять таланты на ранних стадиях развития. Наш опыт специальных музыкальных школ для одарённых детей уже перенимают и Китай, и Индия, и другие страны. Недавно была такая ситуация, что мы могли потерять эту уникальную систему, но теперь мы ведём работу по усовершенствованию работы таких школ», – сказала Гумерова…

04.03.2015 | Новости ДОД | Инклюзивное образование | Комментарии (0) | Просмотров: 2582

О продолжительности рабочего времени педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре

На информационном портале «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» опубликован Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре». Приказ зарегистрирован в Минюсте РФ 25 февраля 2015 года за номером № 36204. В новой редакции закона пересмотрена продолжительность рабочего времени педагогов, учтены положения нового Закона об образовании и изменения, внесённые в ТК РФ. Впервые прописан порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре…

04.03.2015 | Новости образования | Документы | Комментарии (0) | Просмотров: 4169

Ученики и Слово. Записки учителя

Что делает ребёнок на уроках русского языка и литературы, обязательных в школьной программе? Читает готовые тексты упражнений, ищет орфограммы, ставит знаки препинания, заучивает правила, запоминает, пусть и классически глубокие, но всё же чужие мысли. Есть, конечно, уроки развития речи, но их до обидного мало. А потребность выразить себя в Слове у школьников весьма высока. Да и умение связно, грамотно, логично и образно излагать мысли необходимо представителю любой, без исключения, профессии: продавцу-консультанту, врачу, таксисту, юристу...

04.03.2015 | Новости ДОД | Оренбургская область | Год литературы | Комментарии (2) | Просмотров: 2701

У 30% детей сегодня нет доступа к кружкам и секциям

Как помочь дополнительному образованию и вовлечь в него детей – обсудили 2 марта 2015 года в Общественной палате. «Задача сегодняшнего мероприятия – выделить наиболее острые проблемы, которые мешают развитию дополнительного образования, и обозначить эти реперные точки, чтобы позже обсудить их с представителями Министерства образования», – заявил, открывая слушания, член Общественной палаты Султан Хамзаев. Одна из главных проблем, с которой сталкиваются спортивные кружки и творческие объединения, предоставляющие дополнительное образование, – это отсутствие собственного помещения и нежелание школ размещать их на своих площадях...

03.03.2015 | Новости ДОД | Документы | Мнение | Комментарии (0) | Просмотров: 1398

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top