Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня четверг, 23 января 2025 года
Новости / Мнение

Правительство РФ планирует решить вопрос о назначении курирующего детский отдых ведомства

Российское правительство намерено сделать министерство образования и науки главным органом, отвечающим за организацию детского отдыха. Проект документа, который вносит соответствующие изменения в положение о министерстве, размещён на официальном портале проектов нормативных правовых актов. Согласно проекту документа, минобрнауки будет разрабатывать и реализовать основы государственной политики в сфере организации отдыха и оздоровления детей, включая обеспечение безопасности их жизни и здоровья, а также отвечать за координацию деятельности федеральных органов исполнительной власти в сфере организации отдыха и оздоровления детей и взаимодействие с органами исполнительной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления и организациями детского отдыха детей. Общественное обсуждение проекта постановления правительства сейчас находится на этапе общественного обсуждения, он пробудет в этом статусе до 21 марта 2017 года…

13.03.2017 | Комментарии (0) | Просмотров: 849

Межевикина: Персонифицированный сертификат допобразования должен учитывать потребности каждого ребёнка

Эксперты регионального штаба Общероссийского народного фронта (ОНФ) в Ростовской области обратили внимание на параметры сертификата дополнительного образования для детей школьного и дошкольного возраста. Сегодня процесс его внедрения находится на стадии обсуждения. «Проект о предоставлении персонифицированных сертификатов для допобразования заработает в полную силу к 2018 году. Пока в качестве «пилота» он запущен в нескольких регионах – Ульяновской области, Республике Татарстан, Пермском крае и Ханты-Мансийском автономном округе. На наш взгляд, данная инициатива будет востребована и в южных территориях. Однако уже сегодня по ряду факторов требуется определенная позиция и проработка. Для начала необходимо определить, сможет ли данный сертификат покрывать расходы на допобразование детей, которые посещают одновременно несколько секций, и как будет распространяться действие целевого сертификата на них. Отдельное положение важно предусмотреть при обучении детей с ограниченными возможностями», – сообщила руководитель региональной рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» в Ростовской области Елена Межевикина. Кроме того, эксперты видят риски в вынужденном сокращении направлений допобразования…

10.03.2017 | Комментарии (0) | Просмотров: 1146

4 преимущества раннего STEM-обучения

В последние годы все и везде активно говорят о важности и нужности научно-исследовательской деятельности в школе. Тут уж не поспоришь, действительно, практическая направленность в обучении здорово мотивирует. А вообще, если разобраться, то ребёнок по сути своей – исследователь. Уже в первый год жизни он наблюдает, пробует, делает предположения и выводы, делится опытом с «коллегами». Почему бы естественные познавательные порывы не использовать для того, чтобы ввести ребёнка в мир научного творчества? В ¬американской школе Charles H. Barrows STEM Academy провели исследование и выделили четыре преимущества раннего STEM-обучения…

07.03.2017 | Комментарии (0) | Просмотров: 716

Материалы круглого стола «Общественный мониторинг как средство формирования экологической культуры подрастающего поколения»

28 февраля 2017 года в Общественной палате РФ состоялся круглый стол «Общественный мониторинг состояния окружающей среды силами обучающихся и педагогов образовательных организаций России как средство формирования экологической культуры подрастающего поколения». По мнению участников круглого стола, воспитание экологической культуры подрастающего поколения должно стать одним из приоритетных направлений деятельности государства в экологической сфере. Директор Федерального детского эколого-биологического центра Олег Рыбынок отметил, что для организации деятельности по экологическому воспитанию детей и молодёжи создана достаточная нормативно-правовая основа, но ни на федеральном, ни на региональном уровнях не определены те органы, которые должны этим заниматься. При этом уровень экологических знаний достаточно высок, о чём свидетельствуют результаты участия школьников в международных олимпиадах и конкурсах. «Очень важно, чтобы результаты детских исследований не оставались лишь на бумаге, а работали на благо экологии регионов России», – сказал Олег Рыбынок…

03.03.2017 | Комментарии (0) | Просмотров: 1384

Духанина: Необходимо создать механизм непрерывного обновления содержания образования

Школьное образование должно отвечать постоянному изменению и усложнению возникающих в обществе задач. Поэтому выполнение поручения президента РФ Владимира Путина об обновлении содержания школьного образования требует создания системных механизмов. Такое мнение высказала руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности», зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина. Депутат также отметила, что обновление содержания требует и повышения эффективности педагогической работы, которое должно осуществляться не за счёт фактического увеличения учебных часов, а за счёт реализации в тех же временных условиях эффективных технологий обучения, новых форм работы с детьми. В школу необходимо привлекать специалистов вузов, деятелей науки и культуры. С их участием могут создаваться инновационные учебные курсы и модули, которые сначала отрабатываются в рамках дополнительного образования…

28.02.2017 | Комментарии (0) | Просмотров: 807

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top