Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

 Медиаимидж образовательной организации: опыт Петербургской школы
Сборник методических материалов/ресурсов к ДООП
Правовой статус педагога. Учебное пособие
Техносфера : сборник программ
На пороге взрослой жизни : сборник программ
Подготовка к школе : сборник программ

Друзья и партнёры
Сегодня вторник, 03 июня 2025 года
Новости / Мнение

Инклюзия хорошо, а спецшкола – лучше

Инклюзия – это организация образования для групп с «особыми потребностями». Это и дети из неблагополучных семей, и «дети улицы», и дети, не владеющие языком, на котором идёт обучение, и дети-инвалиды. Инклюзивное образование. Модный тренд или реальное решение для включения в жизнь детей «с особыми потребностями»? Об этом директор Института коррекционной педагогики РАО, профессор, доктор педагогических наук, академик РАО Николай Малофеев беседует с журналистом Анатолием Чургелем…

10.10.2013 | Комментарии (0) | Просмотров: 1123

Учимся рисовать: необычные способы

Недавно мы записали нашего Стёпку в изостудию. По-моему, 8 лет – отличный возраст для того, чтобы начать изучать рисование. Конечно, мы и дома частенько рисуем, но профессионально у нас никто этим не занимается. Хотя наши развлечения с красками, на мой взгляд, тоже можно назвать развивающими. Тем более, что дома мы вместо обычных красок и фломастеров придумываем новые «рисовальные» игры – для разнообразия. Некоторые примеры – в этом обзоре…

07.10.2013 | Комментарии (0) | Просмотров: 1159

Форум Педсовет.org: «Волнующие вопросы о дополнительном образовании»

Мария Семакова: «Уважаемые коллеги, поделитесь, пожалуйста, опытом вашей работы в дополнительном образовании. Меня как начинающего руководителя это волнует. Как правильно вести документацию в ОДОД на базе школы, чтобы не возникало вопросов, проблем, и как лучше организовать работу, чтобы дополнительное образование развивалось? С чего и как начинать работу для того, чтобы она была эффективной, чтобы в группы шли дети и с удовольствием занимались? Как вы начинали свою работу? С какими трудностями сталкивались и как преодолевали?»...

02.10.2013 | Комментарии (0) | Просмотров: 1352

Характер и степень изменений современного детства

На сайте «Летидор» опубликован текст доклада вице-президента Российской академии образования Давида Фельдштейна, представленный в июле этого года на заседании правления Российского книжного союза. По мнению редакции издания, отмечаемые в статье изменения детства в основном носят негативную оценку, и в некоторых случаях эта оценка довольно спорна...

30.09.2013 | Комментарии (0) | Просмотров: 1227

Цифровая компетентность подростков и родителей. Размышляем вместе?

Автор статьи, учитель Елена Пономарёва, предлагает читателям вместе поразмышлять над результатами первого общероссийского научного исследования цифровой компетентности подростков и их родителей, проводившегося в 2013 году Фондом развития Интернет и факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова при поддержке Google. Необычность исследования в том, что оно включало не только изучение знаний и умений пользоваться ИКТ, но и мотивационную сферу – готовность учиться и ответственное отношение, в том числе к обеспечению безопасной работы в Сети…

25.09.2013 | Комментарии (0) | Просмотров: 1103

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top