Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня пятница, 18 июля 2025 года
Новости / Все новости

Пикассо против Кандинского: в «Артеке» прошёл батл авангардистов

Юные художники профильной программы РОСИЗО «Мир искусства в «Артеке» сразились в художественной битве. Артековцы написали картины в стиле знаменитых авангардистов Пабло Пикассо и Василия Кандинского, а затем сравнили их, нашли общие черты и различия. Опыт помог ребятам понять творчество живописцев и выразить свой взгляд на одно из самых революционных направлений в искусстве. Тему европейского и русского авангарда приурочили ко дню рождения русского художника Василия Кандинского, чьё влияние на мир изменило способ восприятия живописи. «Наша задача – донести до детей информацию об искусстве. Они не только должны уметь держать в руках кисть, но и понимать, кто до них это делал, – рассказала педагог студии РОСИЗО Алина Медведева. – Почему мы выбрали тему авангарда? Потому что это сложно понять. Обычно, когда ребёнок смотрит на картину-абстракцию, он говорит: «Я тоже так смогу» – и не особо её ценит. А если подойти к рисунку с серьёзной задачей, передать идею, то можно попытаться понять классиков» …

21.12.2017 | Каникулы | Комментарии (0) | Просмотров: 979

Материалы вебинара «Возможность достижения метапредметных и личностных результатов в процессе обучения по дополнительным общеразвивающим программам»

15 декабря 2017 года Ресурсный научно-методический центр непрерывного образования ГБПОУ «Воробьёвы горы» провёл вебинар «Возможность достижения метапредметных и личностных результатов в процессе обучения по дополнительным общеразвивающим программам». В ходе вебинара были освещены требования к дополнительным общеразвивающим программам технической направленности, обеспечивающим достижение обучающимися не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов. Вопросы обсуждаемые в ходе вебинара: основные показатели качества дополнительных общеразвивающих программ и их характеристика; критерии оценки качества дополнительных общеразвивающих программ; специфика метапредметного подхода в образовании; надпредметные компетенции и метапредметные образовательные результаты, которые могут быть достигнуты в ходе освоения дополнительных общеразвивающих программ в сфере научно-технического творчества, в том числе робототехники; личностные компетенции и личностные образовательные результаты обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам технической направленности…

21.12.2017 | Итоги мероприятий | Комментарии (0) | Просмотров: 1344

Абанкина: Персонифицированное финансирование делает доступным дополнительное образование для детей

На экспертной площадке «Образование будущего: новая школа» в рамках «Форума Действий» Общероссийского народного фронта «Россия, устремлённая в будущее» эксперт московского отделения ОНФ, директор Института развития НИУ «Высшая школа экономики» Ирина Абанкина рассказала о проекте внедрения персонифицированного финансирования в систему дополнительного образования в регионах России. По словам эксперта ОНФ, персонифицированное финансирование представляет собой такую систему дополнительного образования, при которой каждый учащийся самостоятельно выбирает образовательную программу из предметов, которые ему по душе, а коммерческие организации, индивидуальные предприниматели или муниципальные организации берут на себя её реализацию и финансирование. За каждым из учащихся закрепляется определённый объем средств и бесплатное в течение года персонифицированное обязательство, выраженное в деньгах или в часах дополнительного образования. По окончании обучения ученикам выдается сертификат дополнительного образования на электронных или бумажных носителях…

20.12.2017 | Новости ДОД | Мнение | Комментарии (0) | Просмотров: 1299

Объединяя усилия: руководители военно-патриотических клубов и клубов исторической реконструкции собрались в столице

14 декабря 2017 года в Москве состоялось открытие сборов руководителей военно-патриотических клубов, а также занимающихся исторической реконструкцией. Мероприятия проходили параллельно, объединяя на нескольких дискуссиях представителей двух сфер для обсуждения наиболее важных аспектов работы. Заместитель директора Роспатриотцентра Никита Панов зачитал приветственное слово председателя комиссии ОП РФ по делам молодёжи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию Елены Цунаевой. «Ваши воспитанники – это будущее нашей страны, и от того, сможем ли мы воспитать их патриотами, зависит наше будущее. Наша задача – объединиться для поиска новых методик для воспитания детей. При этом важно не забывать о главном – мы работаем для того, чтобы вместо истинных патриотов не вырастить виртуальных, для которых любовь к Родине – это лайк в социальных сетях, ведь патриот – это, в первую очередь, человек дела», – говорилось в обращении…

20.12.2017 | Итоги мероприятий | Комментарии (0) | Просмотров: 724

В Томске обсудили инновационные формы патриотического воспитания

27-28 ноября 2017 года в Томске прошёл Всероссийский семинар-совещание «Внедрение инновационных форм патриотического воспитания в систему дополнительного образования». Гости и педагоги из Томской области познакомились с работой по гражданско-патриотическому воспитанию образовательных организаций субъектов Российской Федерации. Кроме того, участники совещания обсудили методики патриотического воспитания в общеобразовательных организациях на основе моделей кадетского образования и практик поисковых отрядов, интеграцию основных и дополнительных программ как эффективного механизма гражданско-патриотического воспитания, формирование личности педагога как субъекта патриотического воспитания в системе дополнительного образования сельских муниципальных образований…

20.12.2017 | Итоги мероприятий | Комментарии (0) | Просмотров: 734

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Система Orphus
Top