Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня четверг, 28 мая 2020 года
Новости / Мнение

Только четверть родителей российских школьников считают, что школы помогают их детям определиться с будущей профессией

Больше половины уверены, что в общеобразовательных организациях вообще ничего не делают для… профессиональной ориентации. Это результаты недавнего исследования портала Работа.ру. Дети ориентируются в выборе профессии на предметы, которые даются им легче или на углубленное изучение тех или иных дисциплин в конкретной школе. При этом сегодня знания одного предмета категорически недостаточно для профессиональной реализации. Менее 40% ребят имеют к выпускным классам опыт проектной деятельности. Системы поддержки талантов в сферах, не входящих в школьную программу, практически нет. Но есть же дополнительное образование, скажете вы…

13.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 146

Как открыть кружок LEGO Education в сельской школе

Педсовет.org начинает цикл статей о том, как организовать кружок робототехники в школе. Первое слово – Руслану Хузину, учителю физики и информатики, тренеру команды Robotwest по робототехнике Свердловской области, автору блога в Яндекс.Дзен «Сельский учитель»: «Сегодня родителей и детей большого мегаполиса давно не удивишь, что в школе есть и давно проводится кружок по робототехнике. Но как быть жителям маленьких деревень и сёл, которые, чаще всего, о таком досуге детей даже не слышали? С 2013 года я активно занимаюсь проведением занятий, кружков и мастер-классов по робототехнике, поэтому уже накопился достаточный опыт и понимание того, что же нужно сегодня для того, чтобы открыть кружок Lego Education в школе»…

13.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 131

В России внедряют работу наставников в образование и на производство

В рамках национального проекта «Образование» идёт активная подготовка к выпуску методологии института наставничества. Как реализуют поставленную задачу, и на что обратить внимание, внедряя сопровождение, обсудили 9 декабря 2019 года участники пресс-конференции «Развитие института наставничества и популяризация лучших практик среди профессионального сообщества, работодателей, населения». «Методология включает в себя все необходимые действия: формирование базы наставников, отбор и обучение, завершение процедуры сопровождения и другие. С одной стороны, будет дана «рабочая тетрадь» – что делать, чтобы методологию наставничества внедрить. С другой, большое количество практических кейсов – примеры того, как выстраивать взаимодействие», – прокомментировал заместитель директора «Фонда новых форм развития образования» Антон Яремчук…

12.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 140

В Москве обсудили стратегию развития модуля автоматизированного сбора данных о дополнительном образовании

4 декабря 2019 года в Москве по заказу министерства просвещения РФ был проведён семинар в формате экспертного обсуждения стратегии развития модуля автоматизированного сбора данных о дополнительном образовании (ЕАИС ДО). Одним из показателей внедрения современной региональной системы дополнительного образования детей является внедрение общедоступного информационного портала (навигатора) по дополнительным общеобразовательным программам, который позволяет семьям выбирать образовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки и способностям детей. В 2017 году были утверждены функциональные требования к навигаторам, а также «Типовое решение регионального навигатора дополнительного образования детей». Кроме этого, был разработан федеральный модуль автоматизированного сбора и анализа данных по организациям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в России. В настоящий момент к федеральному модулю подключены навигаторы 65 субъектов РФ…

10.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 216

ВЦИОМ выяснил, кого россияне считают «героями своего времени»

Свыше 30% соотечественников считают «героями своего времени» порядочных людей, качествами, отличающими их от остальных, многие назвали справедливость и честность. В профессиональном отношении это чаще всего врач, боец МЧС или военнослужащий, прошедший «горячую точку». К «героическим» качествам 19% россиян отнесли доброжелательность, вежливость или человечность. 18% полагают, что современные герои должны быть активны, инициативны и иметь хорошее образование. Для 13% важными являются храбрость и сила характера, 10% соотечественников упомянули неравнодушие, отзывчивость и внимательность. Столько же граждан уверены, что герой должен стремиться помогать людям. Для 9% населения существенную роль играет патриотизм. Еще 31% затруднились что-либо ответить…

09.12.2019 | Комментарии (0) | Просмотров: 95

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Ищите нас на Facebook

Сейчас на портале

Наверх
Система Orphus