Войти на сайт

 
 

Вышел из печати

Друзья и партнёры

Сегодня пятница, 14 декабря 2018 года
Новости / Мнение

Как подростков учат искусству и дизайну в Англии и России

Пока российский студент художественного вуза день за днём рисует гипсовую фигуру, британский подросток уже в школе знакомится с разными направлениями искусства и дизайна и учится применять их к современным брифам. Таких же принципов придерживаются в Британской высшей школе дизайна. О разнице между нашей и британской методиками рассказывает куратор курса Pre-Foundation Art & Design БВШД Михаил Левин: «В российской традиционной художественной школе ученик сразу выбирает специализацию и следует ей в течение всего обучения. Выбрав дисциплину, ты год за годом оттачиваешь навыки, чтобы добиться совершенства… В Британии искусство и дизайн изучают в средней школе... Школьники знакомятся с разными техниками и технологиями, работают на плоскости и в объёме, на бумаге и компьютере одновременно… Задача преподавателей на этом этапе – не добиться совершенства в одном направлении, а дать попробовать разное и пробудить интерес к творчеству в целом»...

21.11.2018 | Комментарии (0) | Просмотров: 65

Духанина: Открытие 1,8 млн мест в кружках и секциях поможет решить проблему внешкольной занятости детей

К 2020 году должно появиться около 1,8 млн новых мест в кружках и секциях для детей и подростков, сообщается в паспорте государственной программы «Развитие образования». Это очень своевременная мера, которая увеличит доступность дополнительного образования для учеников и поможет обеспечить их внешкольную занятость. Такое мнение высказала модератор тематической площадки Общероссийского народного фронта (ОНФ) «Образование», заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина. Новыми кружками планируется охватить детей и подростков от 5 до 18 лет. Из порядка 1,8 млн мест, которые должны быть организованы, 600 тыс. появятся в сельской местности. Народный фронт уже четвёртый год ведёт работу в сфере развития дополнительного образования. В 2017 году было проведено два мониторинга доступности дополнительного образования. Первый опрос родителей показал, что каждый третий ребёнок не ходит в кружки или секции. А второй, проведённый полгода спустя, – то, что рост охвата детей достигается за счёт платных кружков…

16.11.2018 | Комментарии (0) | Просмотров: 79

Музеи в школах: серьёзная работа или формальность?

Школьный музей в идеале – это место притяжения детей. Манящий запах старины, тускло-блестящий бытовой инвентарь, пожелтевшие фотографии, непонятные на первый взгляд предметы – таинственность прошлого не может не заинтересовать подрастающее поколение. Школьные музеи дают начало кружкам по интересам, поисковым отрядам, научным работам. Да что там, они помогают вырасти личности. Только вот некоторым директорам школ некогда или не хочется заниматься этой «побочной» деятельностью. Зачастую бывает и так: руководитель заинтересован, а вот подходящего смотрителя нет. В музей Володарской средней школы Первомайского района Оренбургской области на экскурсии привозят учеников и из соседних сёл. Дело тут не только в экспонатах, но и в заведующем, каких ещё поискать…

14.11.2018 | Комментарии (0) | Просмотров: 60

Окончательный вариант новой модели аттестации учителей будет утверждён только после широкого общественного обсуждения

9 ноября 2018 года в министерстве просвещения Российской Федерации состоялась Всероссийская конференция «Общественно-профессиональное обсуждение хода внедрения и применения разработанной модели аттестации на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) и типовых комплектов ЕФОМ для проведения аттестации учителей». Участниками конференции стали 350 человек из 73 субъектов Российской Федерации: представители Общероссийского профсоюза образования, Рособрнадзора, руководители региональных органов управления образованием и институтов повышения квалификации, ректоры вузов, директора школ и педагоги. В мероприятии приняла участие министр просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильева. Выступая перед участниками конференции, О. Ю. Васильева сообщила, что окончательный вариант модели аттестации учителей будет утверждён только после широкого общественного обсуждения…

13.11.2018 | Комментарии (0) | Просмотров: 105

Уважаемые родители, где и чему ваши дети учатся дополнительно?

Уважаемые родители! В крупных городах России 96% детей занимаются дополнительно, сверх школы, – посещают курсы, студии, репетиторов. Как будет развиваться система дополнительного образования в нашей стране, зависит, в том числе и от вас. Расскажите о своём опыте – где и чему ваши дети учатся дополнительно. Примите участие в опросе Института образования Высшей школы экономики. Исследование проводится, чтобы выявить характеристики семей, в которых дети посещают дополнительные занятия, определить критерии выбора занятий, мотивы посещения и ожидаемые итоги обучения. Результаты опроса нужны для разработки комплекса мер по развитию дополнительного образования в России…

12.11.2018 | Комментарии (0) | Просмотров: 115

Календарь
виртуальных мероприятий


Материалы конференций,
семинаров, вебинаров


Ищите нас на Facebook

Сейчас на портале

Наверх
Система Orphus