Вышел из печати
Друзья и партнёры
|
Сегодня четверг, 16 января 2025 года
Новости / Мнение
|
Нас всю жизнь учат следовать правилам: под это заточена и школа, и вся система образования в целом. Однако в новом мире более востребованными могут стать другие качества – не исполнительность, а умение самому принимать неочевидные решения, менять правила, искать, рисковать. То, что современная наука определяет зонтичным термином «агентность» или проактивность, и то, что стало предметом исследований в стратегическом проекте Вышки «Успех и самостоятельность человека в меняющемся мире». Но как конкретно учить этому детей и подростков, понимания пока нет. Первый шаг в этом направлении делают в Институте образования. Исследователям удалось выделить закономерности развития проактивности школьников во время пандемии.
Основой исследования послужил опрос, проведённый в 2020 году Центром общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского совместно с навигатором допобразования «Inlearno»…
|
|
Жизнь в классных и родительских чатах кипит буквально круглосуточно. Могут ли возникнуть сложности с переходом с иностранных на отечественные платформы, о чём так много говорят в последнее время, и как обезопасить детей во время общения в мессенджерах, обсудили специалисты в рамках экспертной дискуссии «Перезапуск школьных чатов: сможет ли Россия перейти на отечественные мессенджеры в образовательном процессе?». Мероприятие состоялось 21 ноября 2022 года в пресс-центре ТАСС. То, что мессенджеры являются главным инструментом школьных коммуникаций, подтвердили свежие результаты опроса ВЦИОМ. Абсолютное большинство опрошенных школьников старше 14 лет, педагогов и родителей пользуются мобильными приложениями-мессенджерами: 96%, 96% и 95% соответственно. Краеугольный камень – вопрос обеспечения безопасности детей в мессенджерах. Оказалось, что 52% детей имеют секретные от своих родителей чаты, причём общаются они в них не с одноклассниками, а с внешкольными знакомыми…
|
|
Календарь виртуальных мероприятий
Материалы конференций, семинаров, вебинаров
|